3.4 平面镜（课件）（含视频）-苏科版八年级物理上册同步教学精美课件

①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大（本ppt约92MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有52张，含有4个视频，可根据需要选择点播，比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 ①演示实验—《平面镜成像的特点》 ②视频欣赏—《天空之镜—玻利维亚乌尤尼盐沼》 ③视频欣赏—《浇不灭的烛焰》 ④视频欣赏—《光学黑箱》 视频资源清单： 第三章 江苏科学技术出版社 光现象 八年级物理上册•苏科版 在明媚的阳光下 烟花三月，我和几个同学相约去湖滨公园。 走进大门，只见桃红绿柳连绵数里，蓝天、白云倒映碧水之中。一幅色彩斑斓的风景画跃然眼前，真不知大自然是怎么创造出如此缤纷的色彩的！远眺五亭桥，湖水倒映着她美丽的倩影，这平静的水面能真实的映照出她的脸庞吗？ ………… 黄昏，夕阳西下，湖面上波光粼粼，让人眼花缭乱。这万缕金光来自何方？还有那挺拔秀丽的白塔，沐浴在金光之中，咦，它的影子怎么这么调皮？比中午时长出许多！ ——摘自小明的日记 1 平面镜成像 2 平面镜成像的应用 四 平面镜 导入新课 00 PART 你见过最大的平面镜吗？有一个平面镜，它能够照出天空之像，你相信吗？这就是位于玻利维亚波托西部高原内的乌尤尼盐沼。每年冬季湖水干涸，留下一层以盐为主的矿物质硬壳，中部达6米厚。 湖面像镜子一样，反射着不是地球上的、美丽的令人窒息的天空景色，这也就是传说中的“天空之镜”。 3.4 平面镜 导入新课 平面镜成像 01 PART 生活中常用的镜子是平面的，叫作平面镜（planc mirror）。 当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像（image）。 平面镜 平面镜成的像有什么特点呢？ 一、平面镜成像 一、探究平面镜成像的特点 提出猜想 1. 像的位置在平面镜______（上/前/后）； 3. 像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 ______（相等/不相等）。 2. 像和物大小______（相等/不相等）； 一、平面镜成像 设计实验 薄玻璃板、支架、两只完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔等 薄玻璃板 蜡烛A 与蜡烛A等大的蜡烛B 1. 实验器材 一、平面镜成像 设计实验 2. 怎样确定像的位置? 怎样比较像与物的大小? ③进行多次实验，避免偶然性，使结论具有普遍性. ①用玻璃板代替平面镜，既能成像，又能便于透过玻璃板找到像的位置. ②用未点燃的相同大小的蜡烛替代点燃蜡烛的像，可以比较物体和像的大小. 一、平面镜成像 实验与记录 1. 如图所示，将一张白纸放在水平桌面上，再将一块玻璃板竖直放在纸上。准备两根相同的蜡烛以及刻度尺、铅笔等。 2. 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛。看一看，它的像是在镜前还是在镜后？ 一、平面镜成像 实验与记录 3. 将另一只完全相同的未点燃的蜡烛B放到镜后，使它与点燃的蜡烛A的像重合，此时玻璃板后蜡烛B位置就是像的位置，记下两支蜡烛的位置。（改变蜡烛到镜面的距离，进行三次实验） 4. 观察并比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。 结论①： 蜡烛B与蜡烛A的像大小______ 相等 未点燃的蜡烛 和像完全重合 一、平面镜成像 实验与记录 5. 用铅笔在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置，用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离。 一、平面镜成像 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 4.3 6.8 9.2 像到平面镜的距离/cm 4.6 6.6 9.2 结论②：像和物体到平面镜的距离______ 相等 实验存在误差，两个距离并不是完全相等 一、平面镜成像 结论③：像与物的连线与镜面______ 垂直 6. 用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角。 一、平面镜成像 7. 移去镜后的蜡烛，在此位置放一张白卡片，观察白卡片上是否有像？ 现象：光屏上看不到蜡烛的像。  结论④ ：玻璃板后的光屏上看不到像，说明是______ 虚像 能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫作虚像（virtual image）. 一、平面镜成像 交流与小结 1. 未点燃的蜡烛和像完全重合，说明像和物体________________ 大小相等 2. 像与物的连线与镜面______，像和物体到平面镜的距离______ 相等 3