专题1.9 认识三角形-三角形的内角(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版)

2022-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.1 认识三角形
类型 作业-同步练
知识点 与三角形有关的角
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2022-06-30
更新时间 2022-11-24
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34074908.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1.9 认识三角形-三角形的内角(巩固篇) (专项练习) 一、单选题 类型一、三角形的内角和及证明 1.定理:三角形的内角和等于. 已知:的三个内角为,,. 求证:. 证法1 证法2 如图1,延长到点,则(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和). ∵(平角的定义), ∴(等量代换). 如图2,过点作,∵, (两直线平行,内错角相等), (两直线平行,内错角相等), 又∵(平角定义), ∴(等量代换). 下列说法正确的是(       ) A.证法1采用了从特殊到一般的方法证明了该定理 B.证法1用合理的推理证明了该定理 C.证法2还需证明其他形状的三角形,该定理的证明过程才完整 D.证法2用严谨的推理证明了该定理 2.在学习“三角形的内角和外角”时,老师在学案上设计了以下内容: 如图,已知△ABC,对∠A+∠B+∠ACB=180°的说理过程如下: 延长BC到点D,过点C作CE∥AB. ∵CE∥AB. ∴∠A=①(两直线平行,内错角相等). ∠B=②(两直线平行,同位角相等). ∵∠ACB+③+④=180°(平角定义). ∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换). 下列选项正确的是(  ) A.①处填∠ECD B.②处填∠ECD C.③处填∠A D.④处填∠B 3.在三角形中,最大的内角不小于(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 类型二、与平行线有关的内角和问题 4.将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论: ①如果∠2=30°,则AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°; ③如果BC∥AD,则∠2=30°; ④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有(  ) A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.如图,ABCD,AC与BD相交于点O,若∠A=25°,∠D=45°,则∠AOB的大小为(  ) A.90° B.110° C.120° D.135° 6.两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(       ) A. B. C. D. 类型三、与角平分线有关的三角形内角和问题 7.如图,在中,和的平分线相交于点O,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,是的内角的平分线与外角的平分线的交点;是的内角的平分线与外角的平分线

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