江苏省南通市海安市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题

2021~2022学年末学业质量监测试卷 高二语文 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1,本试卷共8页,满分150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卷交回 2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符. 4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选 涂其它答案,作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置,在其 它位置作答一律无效。 一、 现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中 的一个有限世界 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。近来,我们 已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节」 海水是选人的,大海在向我们召唤 地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方。任何行星、 恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广表、寒冷 的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方,相比之下,行星、 恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵,假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一 个行星上的机会只有10分之一(10,在1之后接33个0).在日常生活当中,这样的机会 是“令人美慕的”,可见天体是多么宝贵, 从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须像海水的泡沫一样遍布 在空间的浪涛上,这些光须就是星系。其中有些是孤独的排徊者,大部分则群集在一起,挤 作一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观 的宇宙。我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心 星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是 一个太阳。在星系里有恒星、行星,也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。但是从远处 着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物一一贝壳,或许是珊瑚一一大自然在宇宙的江 洋里创造的永恒的产物. 宇宙间有若千千亿(10")个星系.每个星系平均由1000亿个恒星组成.在所有星系里, 行星的数量跟恒星的总数大概一样多,即10×10-10,在这样庞大的数量里,难道只有一 个普通的恒星一一太阳一一是被有人居住的行星伴随着吗?为什么我们这些隐藏在宇宙中某 个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢?我认为,宇宙里很可能到处都充满着生命,只是我们 人类尚未发现而已。我们的探索才刚刚开始. (摘编自卡尔·萨根《宇宙》) 高二语文试题,第1页(共8页) 材料二: 想要你的科幻故事听起来更加科学可信,不如试试加上多元宇宙这个词.比如,著名的 浸威就格外喜欢多元宇宙的概念,无论是蜘蛛侠,还是奇异博士,都逃脱不了多元宇宙的套 路. 那么,在这些奇奇怪怪的想法中,哪些是从科学中借鉴而来的,哪些又是纯粹的虚构? 假如在那之外,还有更多空间,其中同样充满了星系、恒星和行星,那根据宇宙学的原 理,我们可以看见的距离实际上是有限的,可观测宇宙包含着跨越数百亿光年的空间,但我 们并不知道在光线所及的范围之外还有多少空间. 那么存在另一个地球的可能就还会大得多.有了足够的空间、足够多的行星,极小的可 能性都会变得可能。” 根据阿尔伯特·爱因斯坦的说法,我们无法以超越光速的速度穿越空间,虽然在科学上 有可能以更奇特的方式在宇宙中旅行,比如虫洞,但我们还不知道如何制造它们,它们似乎 也不会在宇宙中自然地出现,而且没有理由认为,它们会恰好把我们与另一个地球连起来, 而不是随机出现在空旷的空间中的某个地方. 科幻世界的多元宇宙看上去可能很疯狂,但站在科学的角度来看,它简直太温和、太正 常、太熟悉了。这是因为,我们宇宙的基本组成部分,包括质子和中子中的夸克、电子、光 等等,能够涌现出惊人的创造,比如人类的生命.你的身体就是一台惊人的机器,它会收集 能量.处理信息,甚至可以建造微型机器,进行自我修复。 然而,物理学家已经发现,我们宇宙的基本构件所拥有的这种制造生命形式的能力是极 其罕见的.如果电子太重,或者将原子核绑在一起的力太弱,宇宙里的东西甚至不能被“粘” 在一起,更不用说出现像活细胞甚至生命这般奇妙的东西. 无论如何,我们的宇宙其实只是选项之一,一种格外幸运的选项,而其他众多的多元宇 宙很有可能是“没中彩票”的那些. 这就是科学的多元宇宙,它们并不是单纯地更多个“我们这个宇宙”,而是具