广东省东莞市2019-2020学年三年级下学期综合测试语文试卷

2019一2020学年度下学期 小学三年级语文练习题(综合) 本次练习卷面书写有3分,请认真书写! 第一部分:基础知识积累与运用(47分) 听故事《小书屋》,然后回答问题。(5分) (一)选择正确答案的序号填在括号里。(2分) 装 1.小书屋被挤在()高大的楼层中间。 A.两幢 B.三幢 C.四幢 闺 2.小书屋像( ),载着人们遨游知识的海 p A.一艘轮船 B.一叶小舟 C.一架飞机 (二) 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分) 1.小书屋里的书刊杂志,有适合少年儿童阅读的,有适合老师学生 阅读的,也有适合中老年人阅读的。( 2.小书屋的主人服务态度很好,能做到百问不烦,百拿不厌。( 3.小书屋内,有一个柜台,它分上中下三层,每屋都摆着各种各样 的书刊杂志。( 二、 看拼音,我能规范地写词语。(5分) shi yan mo xing 的 室里虽然摆的是一对狮子的 但仍然显得非 wej 订 常 雄壮。 chui w dao 2.一池的荷花在微风的 下跳起了欢快的 三、给加点的多音字选择正确的读音填空。 (填序号) (5分) A.lei B.lei c.lei 1.他虽然工作很劳累( ),但是积累( )了丰富的经验,取得 佩 了累()累硕果。 器 A.feng B.feng 2.这台缝( )纫机的台板上有裂缝( )。 四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(4+2=6分) 线 光()夺目守株( )兔 灰心丧( 滥竿(·)数 争奇斗( 翻山()岭没精打 )杞人( )天 1.南极考察人员 克服重重困难,终于到达了中山站。 2.借指“为不必要忧虑的事情而忧虑”的词语是: 继 五、选择合适的词语填空。(4分) 批 创举 创造 1.早在几千年前,我们的祖先就( )了文字。 2.这种设计,在建桥史上是一个( )。 y 奇妙 奇异 3.海底真是个景色( )、物产丰富的世界。 4.世界上存在的( )的事物是无穷的,只要我们去寻找。 六、先连一连,再填一填。(4+1=5分) 长恨春归无觅处 牧童遥指杏花村 春潮带雨晚来急 添得黄鹂四五声 借问酒家何处有 不知转入此中来 绿阴不减来时路 野渡无入舟自横 正所谓“眼见为实, ”不亲跟看看,他心中总有所怀疑。 七、按照要求写句子。(6分) 1.仿照例句,围绕一个意思把下列句子补充完整。 例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。 雨下得真大, 2.把下面的句子改为转述句。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 3.照样子,仿写拟人句。 例:牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 小鸟在枝头上叫。 八、三(6)班的王小红同学今天(5月20日)上午放学时,把一顶红色帽子 落在操场上了。请你帮她写一则寻物启事。(5分) 九、综合性学习。(6分) 剪纸是我国的传统文化。先观察右图,再回答问题。 1.右图的剪纸反映的是哪个传统节日的习俗?( A.中秋节 B.元宵节 C.端午节 D.清明节 2.这个节日是在农历什么时候?( ) A.四月初四 B.五月初五 C.八月十五 D.正月十五 3.这个节日的传统习俗还有( )。(多选) A.吃粽子 B.吃月饼 C.吃汤圆 D.挂艾蒿 4.我还能写出两种我国传统文化的名称: 2 第二部分:阅读积累与运用(20分) 认真阅读短文,完成后面的练习。 一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,免子妹妹发现树枝上有一 封遗书,便看了起来:亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的 树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类破坏环境一手造成的。 首先,土壤遭受污染。一千年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草 原。但是近一二百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化,有些 地方还打农药,土襄变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失,树 啊、花啊都别想活了,我( )生命力强,( )也招架不住 土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。 其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到空中,天 空没有以前那样蓝了,天上的小鸟、大雁也少了许多,现在人们还用叫 什么电冰箱的电器,里面的氟利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,臭 氧层空洞日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病,何况你 们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。 最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经过处理就倒进河里, 河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存。鱼弟弟,你要尽快告诉你的同伴, 叫它们到河水清澈的地方去吧。 你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,( )你们再不 逃,到那时候( )会没命的。” 于是,动植物们开始收拾东西,正准备走,突然又停下了。它们在 思索:“家该往哪儿搬呢?” 1.给这篇短文取一个恰当的题目: (2分) 2.从