河南省周口市项城市2021-2022学年六年级下学期期末素质测评语文试题

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2022-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 3.84 MB
发布时间 2022-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34071282.html
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期期终素质测评试卷 六年级语文(试题总分5分卷面分5分,共100分) 得分」_______⊥__________ _____________________________ 密 -,基础乐园。(33分) (一)看拼音,写词语。(10分) bo ___i qiu yin __ jie duan chou e chui yan W you _ zhiming meijiaojieqin xi tong ﹒ xjao _____ (二)辨字组词。(4分) 拦()僻(俱(ⅳ)—绊() 栏()—避()惧()——拌() (三)按查字典的要求填空。(3分) “援”用部首查字法应先查__部,再查画,读音是__。 I“援”在字典中的解释有:①以手牵引;②引用;③援助。下列加点的“援”字各取哪种解 □六年级语文109XC(第1页1(共6页) (五)选择恰当的名句填入语境中。(填序号)(2分) ①莫道君行早,更有早行人。 ②常将有日思无日,莫把无时当有时。 ③青,取之于蓝,而青于蓝。 ④苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。 1.在学习上,我们应该追求“学高为师”,互学互进,这样才能“ ”。 2.制定规则,要遵循“ ”,以人民利益为根本,而不要照搬惯例。 3.生活中,我们要注意节约,要有“ ”这样的想法才能永享美好生活。 4.学习需要时刻保持积极向上的心态,因为古人说“ (六)补充词语。(6分) 身临( ( 见( )知( ) )( )思议 翻箱( )( )( )冲冲 ( )( )未有 (七)按要求完成句子练习。(4分) 1.我独自欣赏我的打满了红双圈的作文。(缩句) 2.仿照例句,在句中填人表示“盛开”的词语。 例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第,小明在跳高比赛中喜获金牌,田田 在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头等。 花园里,各色的月季 艳丽的桃花 热情的杜鹃 美丽的海棠 到处花香 醉人。 3.敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您 ;敬爱的老师,是您 (仿写句子) 4.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在原 句上修改病句) 二、知识回顾。(4题5分,其余每空1分,共11分) 1.诗词如璀璨的明珠,在文学的星空熠熠闪光。从诗词中,我们领略着“天街小雨润如酥, ”的秀丽风光,品味着“春风又绿江南岸,」 ”的思乡之情,体恤着“君看一叶舟, ”的民生疾苦。 2.《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是“ ”和 ”。(用原文回答) 3.《鲁滨逊漂流记(节选)》中的主人公鲁滨逊是一个 的人。 六年级语文109XC(第2页(共6页) 4.必背古诗词考查。 三、口语交际。(4分) “双减”政策下,一些拍照搜题类应用程序被要求暂时下线整改。某校六(一)班学生围 绕“拍照搜题类应用程序是帮手还是‘枪手”展开辩论,若你是反方辩手,你会怎样辩论呢? (注:“枪手”指以别人的身份来顶替为别人做事的人。) 正方:我方认为拍照搜题类应用程序是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题, 提高学习效率,从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师,何乐而 不为呢? 反方: 四、阅读。(17分) (一)真理诞生于一百个问号之后<节选>(8分) 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、 司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成 “!”,找到真理。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花 圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入 一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了 紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一 会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种 物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别 的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行 了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中 提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实 验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1.作者的观点是“ ”,选文中作者用 的事例证明这个观,点。(2分) 2.第二自然段中的“?”指的是 ,“1”指的是 这句话把一个抽象的道理用直观的方法 进行表述,给人留下了深刻的印象。(2分)

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