内容正文:
10.“-山不容二成”这一谚语,用生物学观点可以理解为() 章末限时检测(第23,24章) A.身体强壮的店以身体弱小的流为食 (时间40分钟一满分,100分) B.成所需的生活空间很大 第│卷选择题(共60分)C.烧性情孤僻,不群后 -,选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目D.烧所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少 要求的)11.物质循环是生态系统的重要功能,碳是有机物中的重要成分。物圈中的碳循环是指 1.种植人参、三七需要在Ⅲ问搭建遮阳刚。影响人参,三七生长的主要因素是()A.氧化碳从无机环境进入生物体的过程B.有机物沿着食物链、食物网的传递过程 A.温度B.空气C.光照_D.水C.生物体向无机环境释放二氧化碳的过程D.碳在生物与无机环境间往返循环的过程 请明摘柳,端午插艾”(又是草本植物)是某地保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的2.下列措施能提高森林生态系统稳定性的是() 非生物因素主要是()A.减少肉食性动物和有生生物的数量B.平衡生产者和分解者的数量 A.阳光B.温度C.水分D.空气 3.|究发现,某种器菜被蚜虫指食时,会释放种信号。用出同种蔬菜收到信号后,可伏速产生抵抗蚜虫通当增加生物物种的种类和数量D.大力种植杨树 的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有()13,某生态系统中的生物存在如下图所示的食物关系。该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致 A.种内互助,寄生B.种内互动、捕食另一种生物灭绝() C.共生、捕食D.竞争、方生 4,环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对农作物产生影叫 a大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产 A.乙ⅳB.丙C.丁D.已 C求平分生便衣作物减产D.旱灾使农作物大量减产 ()14.下列有关生态系统中物与环境的叙述,错误的是() 5.下列选项中,可以看成个牛态系你的是 A.校园里的校舍一且湿地中所有的鱼C槟棒江D.山上所有的植物A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,是对低温环境的适应 Q6。细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能()B.生态系统中的重金属污染物会通过食物链逐级积累 A.释放氧气,吸收代谢废物 B.为其他生物提供食物来源 C.橘子皮等厨余垃圾可被生态系统中的分解者分解 C.净化环境 D.农田生态系统自我调节能力较羽 D.将有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环 15.下图表示某农田生态系统中食虫鸟,某青山,花生,细菌和真菌等生物之间的关系(字母代表生物),下 7.下列关于生态系统的说法正确的是()__列叙述正的的是 A.生态系统的自我说节能力是无限的 B.“阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链 C.只有营腐生生活的细菌和真菌才是生态系统的分解者 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 8.某简单生态系统中有四种生物,下图表示四种生物所占的能量关系比例,假设这四种生物构成食A.图中a是食虫向 物链,则这四种生物之间的食物关系最可能是()_B.b是该农田生态系统的生产者 ● _C.该农田生态系统的一条食物链:b→c→d→x D.作为生态系统的成分,图中缺少了非生物的物质和能量,分解者 16.根据下图甲和乙判断,下列说法错误的是() 甲丙上一一—长一:—: ,气B.J乙乙C.φ→乙→内→丁D.甲→∠ __A__________._ 9.“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法不正确的是甲 A.建立沿地公园能保护水环境A.若图甲表示生产者、消费者、分解者之间的关系,则d代表分解者 B.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量B.若图乙表示生物圈中的碳循环,则c代表二氧化碳 C.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园C.若去掉箭头①,则图甲的剩余部分可表示a,b、c,dH种生物构成的食物浏 D.过度放牧造成草场的上地沙化,能通过草场的白我调节快速恢复原样D.若图甲中a,b,c,d表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的我调节能力越强 -97-―98— 17.关」入与环境的问趣,下列说法正确的是 22.(10分)下图为某烟草农山尘态系统的碳循环示总图,共中叩、乙、内为上态系统的种组成成分,乙中 A.为了人类的可持续发展,必须控脚人口的增长 他含a、b、c,d四种生物,纵标表示树种生物所今行的总能量(X10kJ),T、Ⅱ、Ⅲ分别表示生物进 B.资源和环境问题都地出于人口增长过快造成的 行的生坪活动。请回斧下列问题。 C,人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 人中的二氧化碳 ).如果粮食问恶解决了,人口增长就可以不受限制了 18.“关爱白然,刻不容缓”处202