内容正文:
2021年春季期末教学质量监测三年级
语文
基础知识(共48分)
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
腾(téng tén)飞 清爽(suǎng shuǎng) 芦(nú lú)芽
2. 看例子,写词语。
例:xīn shǎng(欣赏)——(美景)
jié shěng( )——( )
xùn sù( )——( )
xiū jiàn( )——( )
3. 比一比,再组词
攻( ) 术( ) 若( )
牧( ) 木( ) 苦( )
4. 给加点的多音字连线。
jiā jiá chuán zhuàn shèng chéng
夹袄 夹心 传话 传记 史乘 乘机
5. 我会搭配词语。
快乐无比( ) 视觉灵敏的( ) 精美别致的( )
一( )狮子 一( )名画 一( )木尺
6. 选词填空。
飘舞 漂浮 飘动
(1)一阵微风吹来,雪白的荷花随风( )。
(2)冬天到了,雪花在空中( ),漂亮极了!
7. 给句中加点字选择正确解释并将序号填入括号内。
串:①许多个连起来;②量词;③由这里到那里走动;④相互勾结。
(1)母亲节,妈妈给奶奶送了一串珍珠项链。( )
(2)他俩串通一气,干了不少坏事,终于受到法律的制裁。( )
(3)节假日,亲朋好友都喜欢串门,聊聊天。( )
(4)我得把这些珠子串起来保存好( )
8. 将下列词语补充完整,并选择一个合适的词语填入句中。
守株( ) 叶公( )
( )添足 井底( )
明明是件好事,经他_______________地描述后,反而成了坏事。
9. 按要求写句子。
(1)修改句子。
造纸术的发明,是中国对世界闻名的伟大贡献。
_________________
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫做“挂大扁”。(改为“被”字句)
_______________________
(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
_______________________
(4)用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,清楚地写出做一件事情的简要经过。
________________________
10. 积累运用。
(1)爆竹声中一岁除,__________________。
千门万户瞳瞳日,__________________。
(2)文房四宝指的是:__________墨__________砚。
(3)“借问酒家__________________?__________________遥指杏花村。”诗句描述的传统节日是__________,这样的传统节日还有______________、______________。
(4)“因释其耒而守株,冀复得兔。”句中“释”的意思是_______________,“冀”的意思是_______________。
阅读理解(共22分)
课内阅读
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
——《童年的水墨画》节选
11. “垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了____________、____________修辞手法,把____________当作____________来写,把_________________比作___________________。
12. 这首诗中描写了______________、______________、______________等景物,主要写的是孩子们在溪边____________________。
13. 在朗读这首诗时,要读出_______________的语气,表达出对童年生活的________________之情。
课外阅读。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是