内容正文:
专题2.7 数轴(知识讲解)
【学习目标】
1.理解数轴的概念及三要素;
2.理解有理数与数轴上的点的关系,并会借助数轴比较两个数的大小;
3.体会并理解数形结合思想;
4. 初步理解数轴上的动点问题,并通过数学思想解决问题
【要点梳理】
1.定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
特别说明:
(1)原点、正方向和单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可.
(2)长度单位与单位长度是不同的,单位长度是根据需要选取的代表“1”的线段,而长度单位是为度量线段的长度而制定的单位.有km、m、dm、cm等.
(3)原点、正方向、单位长度可以根据实际灵活选定,但一经选定就不能改动.
2. 数轴与有理数的关系:任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不都表示有理数,还可以表示其他数,比如.
特别说明:
(1)一般地,数轴上原点右边的点表示正数,左边的点表示负数;反过来也对,即正数用数轴上原点右边的点表示,负数用原点左边的点表示,零用原点表示.
(2)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
【典型例题】
【知识点一】数轴三要素及其画法
1.在下列图中,正确画出的数轴是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先熟知数轴的定义,规定了原点,正方向,单位长度的直线是数轴,再对各选项进行一一排查即可.
解:A. 数轴的单位长度不统一,故选项A不正确;
B. 满足数轴的三要素,有原点,正方向,单位长度,故选项B正确;
C. 数轴标数不全,故选项C不正确;
D. 数轴没有正方向,故选项D不正确.
故选择B.
【点拨】本题考查数轴的定义与画法,掌握数轴的三要素是解题关键.
举一反三:
【变式1】下列关于数轴的图示,画法不正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【分析】根据数轴的定义,逐一判断,即可得到答案.
解:(1)中数轴的单位长度不一致,画法不正确,符合题意;
(2)中数轴没有原点,画法不正确,符合题意;
(3)中数轴画法正确,不符合题意;
(4)中数轴没有正方向,画法不正确,符合题意;
∴画法不正确的有3个,
故选B.
【点拨】本题主要考查数轴的画法,掌握画数轴的三要素:正方向,单位长度,原点,是解题的关键.
【变式2】下列各语句中,错误的是(