精品解析:2021-2022学年湖北省襄阳市樊城区部编版六年级上册期末学业水平诊断语文试卷

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2022-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 樊城区
文件格式 ZIP
文件大小 372 KB
发布时间 2022-06-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-06-29
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来源 学科网

内容正文:

樊城区2021—2022学年度上学期期末学业水平诊断 六年级语文试题 积累运用。 1. 下列几组词语中,加点字的读音完全正确的一组是( ) A. 伶俐(líng) 驰骋(chěng) 雹子(bāo) 自作自受(zuō) B 澎湃(pài) 提供(gōng) 颓然(tuì) 别出心裁(zāi) C. 凌乱(líng) 屹立(yì) 沮丧(sāng) 余音绕梁(rào) D. 尽量(jǐn) 泛滥(làn) 陡然(dǒu) 跌跌撞撞(diē) 2. 下列几组词语中,有错别字的一组是( ) A. 眷念 抽屉 慷慨 大步流星 B. 参差 爆发 贡献 斩钉截铁 C. 起源 干躁 磁场 排山倒海 D. 忧虑 和蔼 骤然 威风凛凛 3. 下列词语中,带点字意思相同的一组是( ) A. 奋不顾身 左顾右盼 B. 奋笔疾书 琴棋书画 C. 不遗余力 一览无遗 D. 妙笔生花 栩栩如生 4. 下列各组词语感情色彩不一致的是( ) A. 热血沸腾 全神贯注 B. 顾影自怜 孤芳自赏 C. 有板有眼 字正腔圆 D. 虎视眈眈 叱咤风云 5. 下列句子中成语使用不当的一项是( ) A. 周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已。 B. 小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。 C. 王爷爷的书法作品巧夺天工,赢得众人赞叹。 6. 下列选项中,诗句和作者出处完全正确的一项是( ) A. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。陆游《游园不值》 B. 野旷天低树,江清月近人。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 C. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹(春日》 7. 下列语句分别运用了哪些修辞手法?这样写好在哪里? (1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 _____________________ (2)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 ____________________________ 8. 解释下列句中加点字。 (1)待到重阳日,还来就菊花。《过故人庄》_________________________ (2)处士笑而然之。《书戴嵩画牛》_________________________ (3)我素不知道天下有这许多新鲜事……《少年闰土》_________________________ 9. 按要求写句子。 (1)读下面的词语,你想到了什么?把你想到的用一段话写下来。 威风凛凛____________________ (2)写几句话,表现人特别悠闲的样子。 ____________________ 10. 根据语境填写恰当的诗句、警句或名言。 (1)借景抒情是诗人常用的写作手法。辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》 借稻花、蛙声描绘出“____________,_______________”丰收年景的夏夜场景;苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》里用诗句“__________,_____________”抓住了乌云和雨点勾勒出夏日大雨向游船袭来的画面;王安石在《书湖阴先生壁》中借青苔、花木描绘出“______________,______________”洁净、秀雅的庭院之美。 (2)鲁迅说到:“我们自古以来,就有____________,_____________,____________,有_____________……这就是中国脊梁。” (3)陆游的诗句“____________”意思是职位、地位虽然卑微,但也不敢忘记忧念国事,表达了诗人强烈的爱国责任感。 11. 选材练习。 下面是一位同学围绕“暖”这个题目选的材料。判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“√”。 (1)晚上去看一场电影。( ) (2)冬天吃上一顿热腾腾的饺子。( ) (3)妈妈为“我”织毛衣。( ) (4)下雨了,老师把雨伞借给我。( ) (5)“我”和朋友去书店看书。( ) (6)“我”扶老奶奶过马路,她对我报以微笑。( ) 12. 语文实践。 (1)根据对联对仗的特点填写一个词语将春联补充完整。 上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅( )绣千山 (2)春节即将来临,请你创编一副春联:_______________ 13. 快乐读书吧。 小说情节对突出人物形象起到了很好的作用,请你用简洁的语言介绍《爱的教育》中令你难忘的一个情节,把地点、人物,事件写清楚,并写一写这个情节突出了哪个人物的什么特点

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