假期作业6 走向整体的世界与资本主义制度的建立及工业革命、马克思主义的诞生与世界殖民体系、亚非拉民族独立运动-【快乐假期】2022高二历史暑假作业（新教材）

古埃及文明,排除B项;材料主要是体现了世界区域文明 存在差异性,C、D项中的说法明显无法体现这一主旨,不 符合题意,排除.故选 A项.] ２．B ３．D　[根据材料“尽管多数公民并不知道西西里的情况,公 民大会还是作出了入侵西西里的决定”可知,在多数公民 不知情的情况下作出决定,体现了古代雅典直接民主具 有随意性,D项正确;材料未体现民主政治出现危机,排 除 A项;材料反映了古代雅典直接民主具有随意性,“公 民的执政能力缺失”未体现,排除B项;“具有强烈人治色 彩”与材料主旨不符,排除C项.故选 D项.] ４．C　[通过“早期”与“后来”的对比,可知本题考察的是 罗马法与时俱进的特点,因此 C正确;债权或债务的转 移并不影响 对 私 产 的 保 护,因 此,A 错 误;B说 法 虽 然 正确,但并不是材料要强调的内容,文中并没有体现出 奴隶和奴隶主,因此 B错误;文中只讲到了债的关系的 转移,并不能体 现 出 所 有 的 法 律,构 不 上 法 律 体 系,因 此 D错误.] ５．D　 ６．C　[根据“封君为取得更多的封臣,封臣为取得更多的封 土,以及封土的世袭,使封君封臣关系日益复杂化”可以 看出,封君封臣制度导致了从中央到地方权力的割裂,不 利于国家的统一,也不利于王权的加强,C正确,排除 D; 材料没有封君封臣的身份,排除 A;材料与教会势力无 关,排除B.] ７．A　[根据所学知识可知,１１世纪即中世纪后期,与中国 宋代商业、城市的繁荣相比,西欧城市能为早期资产阶级 奠定基础,是因为其拥有自治权,发展商品经济的条件更 充分,A项正确;商业的繁荣是两者的相同点,B项错误; 西欧城市规模小于北宋时期中国的城市,C项错误;修建 了城堡是欧洲动荡、分裂的表现,不是早期资本主义发展 的有利条件,D项错误.] ８．C　[①玛雅文明 、②古代埃及、④苏美尔文明、⑤中华 文明位于北纬３０°线,C正确;印加文明是南美洲古代印 第安人文明,不在北纬３０°线,排除 A、B、D.] ９．(１)特点:从间接经贸和文化交流到直接交往;通过丝绸 之路;以经济联系为主. (２)状况:经济繁荣,物产丰饶(谷食常贱,国用富饶);使 用金银货币,市场管理规范(市无二价),商品经济发达; 交通发 达 (乘 驿 诣 王 都);对 外 贸 易 发 达 (安 息、天 竺交市). (３)主要条件:汉朝丝织业等的发展;秦汉、波斯、罗马对 道路开通的贡献(重点是张骞通使西域);汉朝在西域设 西域都护府,保障丝绸之路畅通;大国间交往的愿望等. 假期作业六 技能提升台 １．D　２．D　 ３．A　[根据所学内容可知,文艺复兴中肯定人的价值和欲 望,宗教改革中主张因信称义,都是对人的重新审视,冲 破了传统的束缚,故选 A;文艺复兴和宗教改革都是思想 解放运动,没有能够提升新兴资产阶级的政治地位,排除 B;文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会,而非神学,排 除 C;文 艺 复 兴 中 没 有 沉 重 打 击 罗 马 教 会 的 统 治,排 除 D.] ４．C　[根据材料及所学知识可知,１８世纪的法国处于启蒙 运动的高潮,材料“各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、 交流、互补,逐渐形成了一股潮流”反映了启蒙思想逐渐 流行,C项正确;材料未体现平民主导思想潮流,排除 A 项;材料体现了当时的法国启蒙思想逐渐流行,未体现封 建专制制度衰落,排除 B 项;材料未涉及平民和贵族地 位,排除 D项.故选C项.] ５．C　 ６．B　[依据所学知识可知,«拿破仑法典»是法国资产阶级 大革命的重要成果,也是资产阶级国家最早的一部民法 典,它破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的 立法规范,推动了资本主义的发展,最能体现拿破仑“帮 助塑造了现代法国”,故B正确;发动“雾月政变”、废除雇 佣兵制、取得奥斯特里茨战役大捷都不符合“帮助塑造了 现代法国”,故 A、C、D错误.] ７．A　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８４ ８．B　[第二次世界大战后,亚非拉人民掀起了独立的浪潮, 捍卫民族和国家主权,故选B;由题干可知,社会主义运动 在全世界蓬勃发