内容正文:
!!!!!科学!六年级下""##
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期末测试卷!一"
!满分"'(( 分!时间")( 分钟#
题!号 一 二 三 四 五 总!分
得!分
一$填空题% !每空 * 分$共 ** 分#
'+!!!!主要集中在非洲"与那里干燥炎热的气候和环境有一定的
关系#
.+我们应该自觉地依法!!!!&!!!!他人影响和破坏环保的不
良行为#
*+怎样解决我们在改进与制作过程中遇到的疑难问题呢- 我们可以
借助集体的力量"开个!!!!"看谁的!!!!能帮助我们解决
难题.
$+像这样大鱼吃小鱼&小鱼吃虾米&虾米吃水草的食物关系"就像一根
链条一样把水族成员们紧紧地联系在一起# 自然界中几乎所有的
生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系"人们把这
种关系称为!!!!#
-+给金鱼喂食时"要定时定量"通常每日喂食!!!!次为宜# 每次
不要喂得太多# 喂多了"反而更容易造成金鱼的死亡# 其实金鱼是
比较耐饿的"即使!!!!不喂"一般也不会死亡#
)+距今大约!!!!年前"非洲的森林里"生活着很多古猿# 后来"气
候发生了巨大变化"森林随之减少"其中一些古猿被迫从树上下来"
开始直立行走"并用手使用!!!!&!!!!等天然工具获取食
物和防御敌人#
二$选择题% !每小题 * 分$共 '- 分#
'+昨天在鱼缸里放满了鱼食"今天鱼死了"是因为)!!*#
0+鱼胀死了 !!!!!1+水有问题了 !!!!!2+饲料变质了
.+下列符合绿色社区行为要求的是)!!*#
0+为了方便"多用塑料袋和一次性制品
1+由于天太热"夏天光着膀子在小区内乘凉
2+一水多用"随手关水龙头
*+奇奇做一个$关于家里能源使用情况的调查问卷%"哪个不是必须有
的- )!!*
0+是否采取节能措施
1+父母的工作单位
2+使用能源的种类
$+如图为周口店遗址博物馆新馆"是展示遗址深厚文化的重要组成部
分"面积 &((( 余平方米"粗粝&刚毅的建筑外观源于)!!*最早制
造和使用的工具!!!石器#
0+元谋人 1+北京人 2+半坡居民
! )/ ! ! %( !
-+下列关于探究活动的说法正确的是)!!*#
0+探究时需要正确的操作
1+探究实验不需要控制实验条件
2+实验时大致观察一下结果记录下来
三$判断题% !正确的画%
!
&$错误的画%
"
&#!每小题.分$共'.分#
'+金鱼的放养密度越大"金鱼生存得越好# )!!*
.+在制作绿色社区星级标准时"对噪声也应该有所要求# )!!*
*+当食物链中某一成员消失时"不会影响其他生物种类的生存#
)!!*
$+亲历探究"是我们学习科学的最佳途径# )!!*
-+常见的材料可以分为天然材料和人造材料# )!!*
)+人类为了自己的生存对环境的破坏"比其他任何生物类群造成的破
坏都要严重# )!!*
四$列举题% !'. 分#
'+日常生活中经常使用的雨具/
.+表示大量数据的图表/
*+四种类人猿/
五$简答题% !.& 分#
'+雨披的防风问题比较难解决"应该怎么办- !% 分#
.+人类肤色颜色的多样性是什么原因造成的- !% 分#
*+用自来水养鱼时"为什么要放晒沉淀两三天再倒入鱼缸- !% 分#
$+你心目中的绿色社区是怎样的- !% 分#
! %- ! ! %) !
参考答案
第一单元测试卷
一$'+人工取火!.+龙骨山!*+爆炸性增
长!$+黑猩猩!大猩猩!猩猩!长臂
猿!-+分类!整理!)+自然选择!黑
种人!白种人
二$'+1!.+1!*+2!$+1!-+0!)+0
三$'+
!
!.+
"
!*+
"
!$+
!
!-+
!
)+
!
四$'+'/*) 年 '( 月底"贾兰坡领着工人们
发掘到了一块猿人的下颌骨# '' 月
'- 日"是一个雪后的星期日"上午 /
时 *( 分"才发掘半小时"就发现了一
具$北京人%的头盖骨# 下午 $ 时"在
不远处又发现了另一具$北京人%的
头盖骨# 相隔 '' 天后"又发现了一
具更完整的$北京人%头盖骨# 这个
$连中三元%的奇迹"是对贾兰坡多年
辛劳的报酬# 这个奇迹轰动了世界"
中外报刊争相报道#
.+北京周口店北京人遗址&陕西的半坡
遗址和四川的大汶口遗址等#
*+查阅资料&参观&采访&调查等#
$+早上吃完早餐后"青壮年男子有的出
去狩猎&捕鱼"有的负责防御野兽等'
妇女有的出去采集食物"有的在家负
责烧烤食品&养育老幼等'老人和小
孩从事辅助性的劳动# 傍晚大家回
到山洞里"食物供大家食用# 夜晚休
息时"留人在洞口负责看守火堆"保
卫大家的安全#
第二单元测试卷
一$'+探究!调查!.+年龄!性别!职业
*+环境管理体系!公众参与机制
$+绿色建筑!社区绿化!管理体制
良好生活习惯!-+节水器具!绿地!
喷灌!)+真实