内容正文:
专题05 空间向量与立体几何
A组 基础巩固
1.(2022·福建省福州第一中学三模)以下四组向量在同一平面的是( )
A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
2.(2022·四川南充·二模(理))如图,棱长为1的正方体中,点为线段上的动点,点分别为线段的中点,则下列说法错误的是( )
A.
B.三棱锥的体积为定值
C.
D.的最小值为
3.(2021·全国·模拟预测)如图,在正方体中,,,,O为底面ABCD的中心,G为的重心,则( )
A. B.
C. D.
4.(2021·广西桂林·模拟预测(理))已知,,,若,,共面,则λ等于( ).
A. B.3 C. D.9
5.(2021·全国·模拟预测)已知空间向量,,且与互相垂直,则k的值是( ).
A.1 B. C. D.
6.(2017·安徽·三模(文))若,,且,的夹角的余弦值为,则等于( )
A.2 B. C.或 D.2或
7.(2020·江苏·一模)已知三维数组,,且,则实数( )
A.-2 B.-9 C. D.2
8.(2021·江苏·一模)已知数组,,,则( )
A.1 B.—1 C.2 D.
9.(2022·上海长宁·二模)已知,若,则_________.
10.(2021·上海长宁·二模)若向量,则向量的夹角为_____.
11.(2020·天津市第四中学模拟预测)已知空间向量,,中两两夹角都是,且,,,则________.
12.(2019·上海·华师大二附中一模)已知向量则_______.
13.(2019·浙江嘉兴·模拟预测)正数,,满足,则的取值范围是______.
B组 能力提升
14.(2022·江苏·南京外国语学校模拟预测)(多选题)如图,正方形ABCD-A1B1C1D1边长为1,P是 上的一个动点,下列结论中正确的是( )
A.BP的最小值为
B. 的最小值为
C.当P在直线上运动时,三棱锥 的体积不变
D.以点B为球心,为半径的球面与面 的交线长为
15.(2022·福建漳州·一模)(多选题)如图,在四棱锥中,已知,,且,,,.取BC的中点O,过点O作于点Q,则( )
A. B.四棱锥的体积为40
C.平面 D.
16.(2021·山东·泰安一中模拟预测)(多选题)若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是( )
A. B.
C. D.
17.(2021·广东梅州·二模)(多选题)如图,在正方体中,,点M,N分别在棱AB和上运动(不含端点),若,下列命题正确的是( )
A. B.平面
C.线段BN长度的最大值为 D.三棱锥体积不变
18.(2021·海南海口·模拟预测)(多选题)如图,正方体中,点为棱的中点,点是线段上的动点,,则下列选项正确的是( )
A.直线与是异面直线
B.三棱锥的体积为
C.过点作平面的垂线,与平面交与点,若,则
D.点到平面的距离是一个常数
19.(2022·江苏苏州·模拟预测)(多选题)设,为空间中的任意两个非零向量,下列各式中正确的有( ).
A. B.
C. D.
20.(2022·全国·高二课时练习)(多选题)设,为空间中的任意两个非零向量,下列各式中正确的有( )
A. B.
C. D.
21.(2020·天津市第四中学模拟预测)如图,在三棱柱中,平面 ,,点分别在棱和棱 上,且为棱的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
22.(2022·湖南·周南中学高一阶段练习)如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AB=BC=1,,E,F为线段BB1,AC1的中点.
(1)证明:平面AEF⊥平面A1ACC1;
(2)若直线EA与平面ABC所成的角大小为,求点C到平面AEC1的距离.
23.(2022·河南安阳·高一期末)如图,直四棱柱的底面是菱形,分别是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
24.(2022·浙江·杭十四中高一期末)如图,在等腰梯形中,,在等腰梯形中,,将等腰梯形沿所在的直线翻折,使得,在平面上的射影恰好与重合.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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专题05 空间向量与立体几何
A组 基础巩固
1.(2022·福建省福州第一中学三模)以下四组向量在同一平面的是( )
A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
【答案】B
【解析】
【分析】
利用共面向量的基本定理逐项判断可得出合适的选项.
【详解】
对于A选项,设,所以,,无解;
对于B选项,因为,故B选项