精品解析:2020-2021学年江苏省扬州市江都区部编版四年级下册期末考试语文试卷

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2022-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 江都区
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2022-06-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-06-29
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来源 学科网

内容正文:

小学语文四年级(下册)期末试卷 1. 看拼音写词语 zhēnɡ zhá mǐn jié ménɡ lónɡ dù juān jiè shào diào qiǎn hū xiào wū yán huānɡ mánɡ suì dào 选择正确的答案,将相应的序号写在括号里。 2. 下列词语读音完全正确一项是( ) A. 疙瘩 ɡē dā B. 脸颊 liǎn xiá C. 奢侈 shē chǐ D. 屏息 pínɡ xī 3. 下列字形完全正确一项是( ) A. 譬如 枪拴 规矩 B. 拂试 蔬菜 额角 C. 慰籍 末期 胳膊 D. 潇洒 警戒 窟窿 4. 下列说法正确的一项是( ) A. “舍己救人、临危不惧、心急如焚、一丝不苟”这些词语都可以表现人物的品质。 B. 《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,让我们感受到原本凶恶的巨人变成了一个和善的人。 C. 《记金华双龙洞》作者按照游览的顺序写双龙洞,重点写了洞口和外洞。 D. 《白鹅》这篇文章从叫声、步态和吃相三方面写出来了白鹅的高傲,言语间流露出作者对它的厌恶之情。 5. 下列没有语病的一项是(  ) A. 连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。 B. 小组交流开始了,王辰首先第一个发言。 C. 读了《小英雄雨来》,感触很深。 D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了! 6. 《蓝鲸的眼睛》中,蓝鲸最爱自己的眼睛,但最后它把眼睛给了小女孩,因为( ) A. 蓝鲸看到年轻人的义举后,停止报复渔民,帮助女孩重见光明。 B. 女孩想重见光明去肯求蓝鲸的。 C. 因为女孩的爷爷在海边救了蓝鲸,蓝鲸为了报恩。 D. 蓝鲸看到小女孩可怜,自愿送给她。 7. 根据课内外阅读填空。 (1)这些事——是永不______的回忆:_____的园中,_______的叶下,母亲的________。(《繁星》) (2)___________是绿的,______________是绿的,____________是绿的,阳光也是绿的。(《绿》) (3)胤 __________不倦,_________多通。(《囊萤夜读》) (4)不要人夸好颜色,________________。(《墨梅》) 最喜小儿_______,__________________。(《清平乐·村居》) 采得百花成蜜后,_____________?(《蜂》) 8. 根据课内外阅读填空。 (1)《宿新市徐公店》一诗中“____________,______________”生动形象地描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。课外你还积累了关于描写儿童的诗句____________,____________。 (2)“书山有路勤为径,_________。”“________,自胜者强。”“诗是强烈感情的 ___________,它源于宁静中回忆起来的________”(《日积月累》) (3)_____________。____________,知与谁同?(《浪淘沙》) (4)《窗边的小豆豆》中,小豆豆来到巴学园,新学校与众不同之处有 ①_______________ ②_________________ 阅读短文,完成练习。 猫(节选) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上! 9. 选择合适的动词填在短文的空白处(一个词只能选用一次)。 伸 踩 跳 蹭 10. 根据短文的内容,用一句话概括出猫的性格古怪。 _______________________ 11. “小梅花”一词可以看出作者对猫的喜爱。文中还有很多地方可以看出作者对猫的喜爱,请再找出一处摘抄下来并写出理由。 _______________________ 12. 请仿照这一自然段的表达特点,照样子写一个你熟悉的人。 _______________________ 阅读。 我不能忘掉祖国 ①1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。 ②有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了(充分 充足)准备。 ③在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史

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