假期作业(六) 对数与对数函数-【快乐假期】2022高一数学暑假大作业(新教材,人教B版)

2022-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.2 对数与对数函数
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2022-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2022-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34059518.html
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来源 学科网

内容正文:

  六、对数与对数函数        1.对数的概念 (1)对数的定义:如果ax=N(a>0,且a≠1), 那么x叫做以a 为底N 的对数,记作     ,其中a 叫 做 对 数 的 底 数,N 叫 做 真数. (2)两种常见对数 对数形式 特点 记法 常用对数 底数为      自然对数 底数为      2.对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质:①loga1=  ;②loga =   ;③alogaN=  ; ④loga b=  (a>0,且a≠1). (2)对数的运算法则 如果a>0且a≠1,M >0,N>0,那么 ①loga(MN)=    ; ②loga M N=     ; ③logaMn=   (n∈R); ④logamMn= n mlogaM (m,n∈R,且m≠0). (3)对数的重要公式 ①换底公式:    (a,b均大于零且不 等于1); ②logab= 1 logba ,推广logab􀅰logbc􀅰logcd=    . 3.对数函数及其性质 (1)概念:函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做 对数函数,其中x是自变量,函数的定义域 是(0,+∞). (2)对数函数的图像与性质 底数 a>1 0<a<1 图像 性质 定义域:    值域:   当x=1时,y=0,即过定点    当x>1时,   ; 当0<x<1时,    当x>1时,   ; 当0<x<1时,    在(0,+∞)上是    在(0,+∞)上是   1.计算:log32-log36= (  ) A.1 B.-1 C.-log32 D.-2log32 2.已知lg2=a,lg3=b,则log36= (  ) A.a+ba B. a+b b C.aa+b D. b a+b 3.在同一平面直角坐标系中,y=2x 与y= log2(-x)的图像可能是 (  ) 4.已知a=log23-1, 1 2 æ è ç ö ø ÷ b =5,c=log32,则a, b,c的大小关系为 (  ) A.c<b<a B.b<a<c C.a<c<b D.a<b<c 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 5.设集合A={x|y=lgx},B={y|y=lgx}, 则下列关系中不正确的有 (  ) A.A∪B=B B.A∩B=⌀ C.A=B D.A⊆B 6.(多选题)函数f(x)=loga(x+2)(0<a< 1)的图像过 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.若log0.5(m-1)>log0.5(3-m),则m 的取 值范围是    . 8.已 知 函 数 f(x)= 2x-1-2,x≤1, log2(x+1),x>1,{ 且 f(a)=3,则f(6-a)=    . 9.计算: (1)log3 4 27+lg25-5log5 7 4 +lg4; (2)2log32-log3 32 9+log38-25 log53. 10.设函数f(x)=loga 1- a x æ è ç ö ø ÷,其中 0<a <1. (1)证明:f(x)是(a,+∞)上的减函数; (2)若f(x)>1,求x的取值范围. 陈景润是一个家喻户晓的数学家,在攻克歌 德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的 “陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学 王子”.但有谁会想到,他的成就源于一个故事. 一天,清华大学教授沈元老师在数学课上给大家 讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有 趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+ 7,28=5+23,100=11+89.每个大于4的偶数 都可以表示为两个奇数之和.因为这个结论没 有得到证明,所以还是一个猜想.大数学欧拉说 过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是 正确的.它像一个美丽的光环,在我们不远的前 方闪耀着眩目的光辉.􀆺􀆺”陈景润瞪着眼睛, 听得入神.   因此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚 的兴趣.课余时间他最爱到图书馆,不仅读了 中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也 如饥似渴地阅读.因此获得了“书呆子”的雅 号.兴趣是第一老师.正是这样的数学故

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