第05讲 第一章 机械运动-【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课（人教版）

第5讲 第一章 机械运动复习（解析版） 【学习目标】 1．知道：长度的单位，以及国际单位与常用单位之间的换算关系；时间的单位，以及国际单位与常用单位的换算关系；如何描述物体运动的快慢； 2．了解：物质世界的尺度；秒表使用与读数；误差的概念；物体运动的相对性； 3.能：根据日常生活经验估测长度和时间。 4.认识：什么是机械运动；匀速直线运动；运动图像，会使用运动图像分析物体的运动； 5.会：使用刻度尺进行长度的测量；根据选择不同参照物分析物体的运动情况；计算物体运动的平均速度；测量平均速度；计算变速直线运动的平均速度； 6.理解：参照物与物体运动的描述关系；速度的概念；平均速度的概念。 【基础知识】 专题一、本章知识网络 专题二、归纳总结 1.长度的测量 ※专题概述 长度的测量在中考中属于常考热点，考查的重点是刻度尺的读数、特殊方法测长度，难点是估测生活中常见物品的长度。 1.长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。 2.正确使用刻度尺测量物体的长度 （1）会选：根据测量对象和测量要求选择适当的测量工具（适当量程和分度值）； （2）会放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜； （3）会看：读数时，视线要正对刻度线，即视线与刻度尺垂直，不能斜视，图中，A为错误的视线，B为正确的视线； （4）会读：读数时，要注意区分大格和小格的数目，读出准确值，并估读到分度值的下一位； （5）会记：记录数据时，不但要记录数字，还必须注明测量量的单位。 3.长度的估测 在日常生活和生产中，需要对一些常见物体的长度进行估测，或采用一些简便的方法粗略测量物体的长度，这就要求我们了解一些常见物体的尺度以便于进行估测。 典例一测量一木板的长度，在如图所示的各种情况中正确的是（　　）。 A. B． C． D．  【答案】D。 【解析】A.测量的始端未与0刻度线对齐，故A错误； B.读数时视线未与尺面垂直，故B错误； C.刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测部分，故C错误； D.使用刻度尺测量物体长度时，操作正确，故D正确。故选D。 典例二 如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是（　　）。   A. 在制作课桌的过程中，下料时用螺旋测微器测长度，这样做更精确些； B. 毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些； C. 我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具； D. 分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高 【答案】C。 【解析】ABC.螺旋测微器和游标卡尺适合测量较小的物体，其精确度比一般的刻度尺要高，而课桌是大件物体，制作时不需要太高精确度，无需使用螺旋测微器或游标卡尺，所以在使用测量工具时，应根据对测量结果的要求来选择工具。故 AB 错误，C正确； D.刻度尺的分度值越小，其精确度越高，那么毫米刻度尺比厘米刻度尺的精确度高，故D错误。 故选C。 典例三 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）。 A.5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm 【答案】C。 【解析】图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度5.65cm-2.00cm=3.65cm 故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 典例四 如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面宽的单位应当是（　　） A. Km B． m C． cm D． mm 【答案】D。 【解析】结合日常生活经验，通过给出的数据195可知，km、m、cm作单位时，轮胎的宽度都太大，是不可能的，它的单位只能是mm。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 典例五 如图所示，用刻度尺测量一个球的直径，这把刻度尺的分度值是______cm，这个球的直径是______cm。 【答案】0.1；1.25。 【解析】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm＝0.1cm。 [2]左端与6.50cm对齐，右端与7.75cm与对齐，所以球的直径为d＝7.75cm﹣6.50cm＝1.25cm。 典例六 下列有关物理量的估测，最符合实际的是（　　）。 A. 一张纸的厚度大约是1mm； B. 人步行的速度大约是4km/h； C. 声音在真空中的传播速度大约是340m/s； D. 光在真空中的传播速度大约是3×108km/s 【答案】