江西省九江市六校2021-2022学年高一下学期期末联考语文试题

九江“六校”2021一2022学年度第二学期高一期末联考 语 文 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:必修下册 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1一5小题。 材料一 现如今,各式各样的网络热词和流行语令人目不暇接,了解这些词的意思、用法,几乎成了网上冲浪 的必修课。“逆行者”指代不畏艰险、迎难而上的勇者;“逆袭”展现扭转局势、转败为胜的韧性;在表现爱 国情怀与英雄气概的视频里,网友们“超燃”“太燃了”的点评不断刷屏…层出不穷的网络热词为语言 的发展带来新语料,也嵌入日常生活的交流中。 语言学家认为,语言是一个动态的系统,社会变化是语言演变的重要条件;语言的不断更迭,也直 观、生动地体现着社会脉动。伴随互联网的发展,大量根植于网络土壤的表达方式成为流行语。比如, 根据电影《流浪地球》中反复出现的行车安全提示语“道路千万条,安全第一条”,网友效仿出“祝福千万 条,健康第一条”等各种表达,应用于不同的语境当中,增加了语言交流的亲和度和接受度。 透过网络热词,可以一窥当下热点和社会心态。互联网为人们提供了创作平台,网民尤其是年轻网 民“发明”、改造的不少网络热词生动鲜活,反映着他们的关切和心声,展现乐观、向上的精神面貌。“硬 核”呈现对真正实力的尊重与推崇,“点赞评”表达对优质作品的肯定与赞扬。这些流行词在年轻人中引 发共情,形成共鸣,既彰显独特个性,又在口口相传中传递着青年群体的朝气。 2020年,第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语,意味着一些网络词语被更广泛地接 受和使用。经由这类网络热词,可以感受时代发展的进程。作为交流媒介,网络热词虽然来源于虚拟世 界,但也在一定程度上反映了民情民意。从“飒”到“最美”的流行,从“后浪”到“白衣执甲”的新义,新潮、 昂扬的流行语成为大众口头禅,润物无声地凝聚起向上向善的积极力量。这些词语如同一帧帧为社会 定格的照片,其背景是更有温度、更具获得感的生活。 快速更新的网络热词,也为语言演变带来新特点。适应互联网时代交互性、即时性特点,网络热词 【九江“六校”2021一2022学年度第二学期高一期末联考·语文试卷第1页(共8页)】 往往简洁精炼,善于在浓厚的情感包裹下,以浅显直白的方式传达语义。“晒”“上头”等词语动作性强, 画面感足;古文、方言的化用妙趣横生…多种多样的网络热词通过新句式、新表达、新修辞,为汉语增 添活力。“蛮拼的”“萌萌哒”这样网感十足的词语,让表达多了几分灵动与时尚;当我们在屏幕上打出 “焚膏继晷”“珊珊可爱”这样的古典词语,汉语的典雅与韵味也扑面而来。 网络热词的创造和使用也有讲究。有的网络热词使用不符合交流场景,常会引起尴尬和不适,起不 到应有效果;有的网络流行语存在低俗化、粗鄙化倾向,更欠缺典雅,需要予以规范。网络热词体现着互 联网文化的生机和活力,流于琐碎、粗鄙的网络热词经受不住时间的考验,唯有表达积极态度、观照现实 发展,方能获得长久的生命力。 (摘编自曹雪盟《数字时代的文化生活:热词背后是充满生机的生活》) 材料二 放眼全世界,捍卫母语的纯洁已成为许多国家的共识。曾有报道说,你跟法国人说英语,他明明能 用英语交流,可却会对你摇头,他害怕英语会凌驾于法语之上,进而影响法语的纯洁。就我国而言,抵制 网络语言低俗化倾向、捍卫汉语的纯洁,应该成为全体国民共同的文化自觉。 宏观层面,国家应加强针对网络语言的立法工作,进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通 用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规,让规范使 用语言和治理网络语言低俗化有法可依。 承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体以及各种新媒体平台应粉演好“把关人”角色,切 不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入 的网络用语,各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源,提高青少年规范 使用语言文字、开展健康文明的网络生活的意识和能力,在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络语言的 “防火墙”。 作为网民的我们,应树立网络共同体意识,形成保卫中国语言文字的文化自觉,使用网络语言时,主 动设立自娱自乐的禁忌规范,自觉抵制暴戾低俗的网络语言。 语言本身是在不断