专题04 拓展讲义：《论语》拓展练习-2022年小升初语文无忧衔接

专题04 小升初无忧衔接之《论语》拓展练习 【知识梳理】 《论语》 《论语》是儒家学派的经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。全书共20篇。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”。北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。 孔子 孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。晚年致力于教育,整理了《诗》《书》等古代文献,并把鲁国史官所记《春秋》加以删修,使其成为我国第一部编年体历史著作。 【例题精练】 一、对比阅读 （一）阅读下面两个语段，完成各题。 （甲） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） （节选自《〈论语〉十二章》） （乙） 匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。 （选自《凿壁借光》） 【注】①逮：及，到达。②邑人：同乡。③文不识：一个人的名字。④大学：大学问家。 1．解释下列句子中加点的词。 （1）不亦说乎_____________ （2）思而不学则殆_____________ 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 人不知而不愠，不亦君子乎？ 3．语段（甲）中的“学而不思则罔，思而不学则殆”能不能调换顺序？为什么？ 4．读了语段（甲）（乙）后，关于学习你得到了哪些启示？ 【答案】 1．同“悦”，愉快     疑惑 2．人家不了解我，我并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？ 3．不能。“学”是“思”的先决条件，先“学”后“思”才符合认知规律。 4．①语段（甲）告诉我们学习要时常温习，要与思考相结合，兴趣是学习的最大动力。 ②语段（乙）告诉我们只要刻苦学习，就能学有所成，而能否学有所成与学习环境无关。 【解析】 1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：学了知识之后时常去温习，不是很愉快吗？说：同“悦”，愉快。 （2）句意为：只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。殆：疑惑。 2．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整