【暑假自学课】2.4-欣赏与设计-五年级上册数学暑假知识衔接试卷 北师大版（含答案）

2.4-欣赏与设计-五年级上册数学暑假知识衔接试卷 教学目标及重难点 1.通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。 2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。 欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 知识点： 轴对称、平移在图案设计中的应用：一个简单图形经过平移、轴对称等方法，可得到美妙的图案。 接着画一组图形的方法：先确定基本图形，再根据需要按一定的规律进行图形的变换。 利用平移、轴对称设计图案时，可以只用一种方法，也可以两种方法都用，平移图形时，要记住方向和距离，画轴对称图形时，要先找准关键点的对称点，再连线。 一、选择题 1．下面图案能通过基本图形平移得到的是（  ）。 A． B． C． 2．像下边这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是图（  ）。 A． B． C． D． 3．下面各图中，通过平移得到的是(　　)。 A． B． C． D． 4．如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（  ）． A． B． C． D． 5．一面墙中有一个洞，下面有四块不同形状的砖，(       )块比较适合补上这个洞． A． B． C． D． 二、填空题 6．在下面图案中。 （1）由平移得到的是( )。 （2）是轴对称图形的是( )。 7．说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？ ______ ______ ______ 8．下面的剪纸用到了________原理。 三、判断题 9．如图，在设计这个美丽的花串图案时用到了平移的知识。( ) 10．下面的这个面具用到了对称原理。( ) 四、作图题 11．按规律，画出下一个图形。 12．照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。 13．通过轴对称或平移，可以设计出美丽的图案。 继续平移◇并涂色，形成美丽的图案。 参考答案 1．C 2．B 3．B 4．A 5．D 6．①、④     ①、③ 7．旋转     轴对称     平移 8．对称 9．√ 10．√ 11．画图如下： 12．画图如下： 13．作图如下： 学科网（北京）股份有限公司 $