预习效果检测卷（含答案）-2023届新初三【充实暑假】历史预习学与练综合学案

九年级历史上册暑假预习效果检测卷 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分） 1. 梁启超在1900年所作的《二十世纪太平洋歌》中首次提出“四大文明古国”的说法。亚非四大文明古国的共同特点是（    ）地处大河流域 以农业经济为主 对外进行军事扩张 都存在等级制度,阶级划分明显 A. B. C. D. 2. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（　　） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古巴比伦国王的宫殿 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古巴比伦国王的陵墓 3. 区分史实和历史结论是历史学习中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是（    ） A. 公元前18世纪,第六代国王是汉谟拉比 B. 《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上,共有282条 C. 古巴比伦的奴隶制度是相当发达的 D. 大约公元前24世纪两河流域实现初步统一 4. 阿育王在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级（    ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 5. “一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊（　　） A. 是欧洲文明之源 B. 法学系统完整 C. 神话影响广泛 D. 哲学成就突出 6. 公元前5-4世纪，文化蓬勃发展，亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品，戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是（　　） A. 中华早期文明 B. 古希腊文明 C. 西方近代文明 D. 古罗马文明 7. 公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是（　　） A. 法兰克王国 B. 西罗马帝国 C. 法兰西王国 D. 意大利王国 8. 11世纪以后，随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是（　　） A. 暴动并且集体逃离庄园 B. 用货币购买劳役豁免权 C. 承租、购买领主的土地 D. 自发垦殖成为新的领主 9. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政中心，开始慢慢出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是( ) A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大 C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展 10. 被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（　　） A. 行会 B. 教会 C. 庄园 D. 大学 11. 646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度（　　） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 明朝 12. 将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲的是（　　） A. 阿拉伯人 B. 印第安人 C. 希腊人 D. 罗马人 13. “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（　　） A. 西欧城市的兴起 B. 西欧庄园的出现 C. 生产组织形式资本主义化 D. 资本主义制度的确立 14. 丘古尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是（　　） A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《安娜•卡列尼娜》 D. 《哈姆雷特》 15. “人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”、“走自己的路，让别人说去吧”是文艺复兴的先驱留下的至理名言。这位“先驱”是（　　） A. 但丁 B. 达•芬奇 C. 莎士比亚 D. 巴尔扎克 16. “它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，这一论述中的“它”是（　　） A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 法国大革命 D. 光荣革命 17. 新航路开辟后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺的国家是（　　） A. 葡萄牙 西班牙 B. 英国  法国 C. 法国 西班牙 D. 英国 美国 18. “非洲黑人绝不是只会打猎的原始部落，他们也曾有过辉煌的古代文明。非洲文明进程正是被欧洲人武力打断，黑人的黄金，连同他们自己，一起变成欧洲人的掠夺对象。”这一现象开始于（　　） A. 工业革命的开展 B. 新航路的开辟 C. 非洲独立运动 D. 亚历山大东征 19. 《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在