【暑假自学课】1.3-积与乘数的关系-五年级上册数学暑假知识衔接试卷 人教版（含答案）

1.3-积与乘数的关系-五年级上册数学暑假知识衔接试卷 教学目标及重难点 【教学目标】 1.通过学习让学生总结小数乘小数的计算法则，并能运用法则熟练运算。 2.能在计算过程中正确处理积的小数点。 3.能运用积的变化规律进行小数乘小数的计算。 4.使学生初步理解和掌握：当一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；当一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 5.在学习过程中培养学生的分析、推理和归纳综合能力。 【重点难点】 1.小数乘法的计算法则。 2.如何正确处理积的小数点。 一、选择题 1．7.2乘一个小数，积是（   ）。 A．小于7.2 B．大于7.2 C．无法判断 2．如果3.14×A＞3.14，那么A（   ）1。 A．＜ B．＝ C．＞ 3．与0.3×1.21的积相等的式子是（   ）。 A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.121 D．0.3×0.121 4．3.5×a积一定（   ）。 A．小于3.5 B．大于3.5 C．无法判断 5．两个大于0且小于1的小数相乘，它们的积比原来的每个小数都（   ）。 A．大 B．小 二、填空题 6．在括号内填“＞”“＜”或“＝”。 2.7＋0.98( )2.7    1.2( )1.2×1.1 7．已知0.5b＞0.5，那么b一定( )。 8．（B不等于0），则1( )B。 9．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数_____，一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数_____。 10．一个自然数（0除外）乘以一个( )1的数，积一定比这个自然数小。 三、解答题 11．小花猫、大公鸡和山羊是好朋友，他们虽然年龄都不相同，但爱好却很相似，正如他们对外夸口说的是“忘年交”。一天，大象伯伯看到他们三个正在一起讲故事便向前问道：“你们三个究竟谁最大？谁最小？”山羊便幽默的说：我的年龄乘以0.8，公鸡的年龄乘以1，小花猫的年龄乘以3.5，这样算出来的年龄就一样大了。你能把我们的年龄大小依次排列起来吗？大象伯伯可弄糊涂了，同学们，帮大象伯伯找出答案吧！ 参考答案 1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．＞     ＜ 7．大于1 8．＜ 9．大     小 10．小于 11．山羊的年龄最大、公鸡次之、小花猫的年龄最小 因为0.8＜3.5，并且山羊年龄×0.8＝公鸡年龄＝小花猫年龄×3.5，所以三者的年龄从大到小为：山羊、公鸡和小花猫。 答：年龄从大到小排列为：山羊、公鸡和小花猫。 学科网（北京）股份有限公司 $