2.1 减数分裂和受精作用(2课时)-(上课专用)【精心备课】2021-2022学年高一生物下学期同步教学优质课件(人教版2019必修2)

2022-06-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.19 MB
发布时间 2022-06-28
更新时间 2022-06-28
作者 重点中学柔
品牌系列 -
审核时间 2022-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34049931.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1 减数分裂和受精作用 本节聚焦 减数分裂的含义是什么? 配子的形成为什么必须经过减数分裂? 减数分裂是怎样进行的? 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。 问题探讨: 思考:配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? 回顾有丝分裂 每个人的发育起点都是受精卵。 提出问题 请推测:成熟的生殖细胞究竟是怎样产生的? 46 46 92 46 46 92 精子 卵细胞 受精卵 新个体 受精 (细胞分裂) 作出推测 46 46 23 23 有丝分裂 细胞分化 受精卵 新个体 假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的,那么,子女体细胞中的染色体数目会是多少呢? 父 母 魏斯曼 4   魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟 的过程中,必然有一个特殊的过程使染色 体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞 融合,染色体数目得以恢复正常。 一.减数分裂(一种特殊的有丝分裂) 减数分裂是怎样进行的? 染色体数目是如何减半的呢? 湖南长郡卫星远程学校 2008年下学期 制作 03 睾丸 睾丸 1.场所: 精原细胞 二.精子的形成过程 2.原始生殖细胞: 精原细胞 精细胞 ? ? 体细胞 分裂分化 在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制 ,而细胞在减数分裂过程中连续分裂 ,最后形成 精细胞。这两次分裂分别叫作 (也叫减数第一次分裂)和 (也叫减数第二次分裂) 二.精子的形成过程 精细胞再经过变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子 3.过程: 减数分裂前的 间期 二.精子的形成过程 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 减数分裂前的 间期 精原细胞体积增大,染色体 复制,初级精母细胞形成 返回 减数分裂前的 间期 精原细胞 初级精母细胞 主要的变化: 进行DAN复制和蛋白质合成(进行染色体的复制),体积增大 复 制 的 结 果: 一条染色体含有两条姐妹染色单体 精原细胞 复制后 初级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 减数分裂

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