2022年高考语文真题完全解读（浙江卷）

2022年高考浙江卷 语文试题评析国乙卷 试题评价 试题评价 　2022年高考语文浙江卷命题以《课程标准》《考试大纲》为依据，深入贯彻落实“立德树人”根本任务，试题依据课程标准，着意关联教材，深化基础考查，创新试题形式，有效服务“双减”改革。试题设计保持稳中有进，稳中求变。依托中国高考评价体系，立足学科特征，强化素养导向，深化基础性，聚焦关键能力，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。 试题评价 　试卷特别重视基础知识的考查，语言文字运用的考核，有字词字音的使用，辨析并修改病句，使用标点的能力，常用词语的使用吗，图文转化，概括语段内容的能力，语言的连贯简洁得体的考查，注重语言在实际运用的能力的考查。 试题评价 试卷有明显的地域特色，写作题，呼应“浙江精神”，现实针对性很强：一方面，我们国家已经发展到了一定阶段，内外形势不容乐观，经济下行压力增大，叠加疫情因素，亟需整个社会以开拓创新的精神来突破瓶颈，持续提升高质量发展水平；同时又面临需要就业的史上最大的毕业生队伍，内卷加剧，使得“躺平”“摆烂”等“丧文化”在青年中有一定的市场，这反映了当前青年的某些精神特质和集体焦虑。材料中“95后姑娘”“90后青年”“35岁以下成员”等字眼强调意味明显。这样，关注现实的具有开阔视野的考生更有可能做出深入的探讨。　 试题评价 2022年适逢中国共青团成立100周年，试题紧扣时代主题，关注青年的成长，反映根植于中国特色社会主义伟大实践的社会主义先进文化，引导青年学生将个人命运与国家命运紧密结合，鼓励青年热爱祖国、坚定信念、砥砺奋进、勇于创新，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为使命，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，谱写壮丽的青春之歌。 　 试题评价 　 2022年是不平凡的一年，党的二十大即将召开，一批新时代青年即将通过高考走向求知成长的新阶段，草木蔓发，春山可望！2022年高考语文试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，充分发挥语文学科优势，以文载道、以文传声、以文化人，激发学生爱国情、强国志、报国行，迎接二十大的胜利召开！ 材料作文 1、语言文字运用 主要是考查字音、字词、病句、标点符号，图文转化，概括语段内容等 2、现代文阅读 3、古诗文阅读 4、写作能力 材料作文，以“浙江精神”为主题。 考点考查特点 语言运用 筛选整合信息，归纳语段要点，赏析人物形象，文本的艺术效果， 对文言文断句、实词和虚词的词义、句意理解的考查，以及古代诗歌的阅读能力的考查；填写名句。 现代文阅读 古诗文阅读 8 题号 分值 题型 考查内容 考查点 1-6 20 选择， 简答 填空 语言实际运用 主要是考查字音、字词、病句、标点符号，图文转化，概括语段内容等 7-13 30 选择 简答 现代文阅读 筛选整合信息，归纳语段要点，赏析人物形象，文本的艺术效果， 14-23 40 选择， 简答，翻译，填空题 文学类文本阅读（小说） 翻译；断句，实词和虚词的词义，概括分析；筛选信息，对诗歌内容的理解和赏析能力和比较阅读的能力。 ， 22 60 材料作文 “浙江精神” 写作能力 考点统计 试题特点 试题特点 一、注重对语言实际运用的考查。 试卷特别重视语言运用的基础知识考查，语言文字运用的考核有字词字音的使用，辨析并修改病句，使用标点的能力，常用词语的使用，图文转化，概括语段内容能力，语言的连贯简洁的考查，注重语言在实际运用的能力的考查。这是其他语文高考试卷没有重视到的基点，语文首先应该是字音、汉字书写、标点符号、概括整合能力，把它作为试题的第一道大题，是说明其基础性和重要性。 试题特点 呼应“浙江精神”，现实针对性很强：今年的材料偏实，需要提炼材料中的概念，思考背后的概念，厘清概念之间的关系。“青年”“开拓创新”应该是明面上的关键概念，背后的则是“理想”“信念”“自我价值”等概念，立意就要建立起明暗概念之间的联系；命题中提示语和要求有所不同。作文材料由两部分组成，第一部分强调政府在强化创新驱动方面的举措，第二部分举出个人与团体努力“开拓创新”的事例。个人的价值实现离不开客观环境的助力，离不开主观上的脚踏实地的开拓创新。 二、具有地域特色，强调了“浙江精神”。 试题特点 三、对科学精神的弘扬，引导青年以科学创新的态度创造未来 “青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”青年身上寄托着党的期望、人民期待、民族重托。试题引导学生努力掌握科学文化知识，培养科学精神，培育创新能力。 在语言实际运用题的2和3小题，运用的是有关“中国航天事业的历程”的片段，是关于阅读《精神的