内容正文:
1.1-长方体和正方体的认识-六年级上册数学暑假知识衔接试卷
知识点
1、长方体和正方体的认识
长方体是由6个长方形围成的立体图形(特殊情况下有2个相对的面是正方形)。长方体有6个面,12条棱,8个顶点;在同一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。相交于同一顶点的3条棱的长度,分别叫做长方体的长宽高。
正方体是特殊的正方体
2、长方体和正方体中关于面、顶点及棱长的认识,长方体中长、宽、高的认识,棱长总和的计算;
长方体的棱长综合=(长+宽+高)✖4;
正方体的棱长总和=棱长✖12。
注意:长方体的长、宽、高不是固定的,和摆放的位置有关系。
长方体和正方体不同于长方形和正方体,它们是立体图形。
3、展开图:
一、选择题
1.用一根长52cm的铁丝,能焊成一个长6cm、宽4cm、高( )cm的长方体。
A.2 B.3 C.4
2.一个长方体的前面和上面是完全相同的长方形,下面说法中正确的有( )。
①这个长方体有8条棱的长度是相等的
②这个长方体的左右两个面是大小相同的正方形
③这个长方体可能有4个面是正方形
A.①②③ B.①② C.②③
3.下列平面展开图中,折叠后不能围成正方体的是( )。
A. B. C. D.
4.至少用( )个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
A.4 B.8 C.16
5.将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平。得到的图形可能是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.一个如下所示的正方体木块,每个面上分别标着1~6中的一个数字。3对着的数字是( ),5对着的数字是( )。
7.一个长是7厘米、宽是6厘米、高是4厘米的长方体可以切成( )个棱长是2厘米的小正方体(不得拼凑)。
8.一个长方体盒子,从里面量,长7分米,宽6分米,高5分米,如果把棱长2分米的积木装进盒子,并使积木不外露,最多可以装( )块。
9.一个长方体的棱长总和是80cm,其中长是10cm,宽是7cm,高是( )cm。
10.观察一个长方体的纸箱,最多可以看到______个面,要用玻璃粘做一个鱼缸,需要______块完整的玻璃。
三、计算题
11.求如图的棱长总和。
四、解答题
12.一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?
13.用一根铁丝可以围一个长4厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体,如果用这根铁丝围一个正方体,这个正方体的棱长是多少?
14.下面是一个长方体纸箱,仔细观察,然后分析长方体有什么特征。
15.有一个长、宽、高分别是3厘米、4厘米、5厘米的长方体,请你在图中的方格内画出它不同的3个面.(图中每个小格边长是1厘米).
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.1 6
7.18
8.18
9.3
10.3 5
11.104厘米
(14+5+7)×4
=26×4
=104(厘米)
12.360厘米
(40+30+20)×4
=90×4
=360(厘米)
答:至少需要360厘米的胶带。
13.3厘米
解:(4+2+3)×4÷12,
=9×4÷12,
=36÷12,
=3(厘米);
答:这个正方体的棱长是3厘米.
14.长方体的6个面都是长方形且相对的面相同,相对的棱长度相等
通过观察发现长方体特征如下:长方体有6个面、12条棱、8个顶点,长方体的6个面都是长方形且相对的面相同、相对的棱长度相等。
15.解:根据长方体的面的特征,相对的面的面积相等,3个不同的面如下图:
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