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②这是“生”的美丽之最高的体现。 (2)根据你的名著知识积累,补全下面的对联。(2分) 期末考试冲刺卷(一) ③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲 (贝多芬) 王 出自己的生命的。 下联:炼钢铁意志 (时间:120分钟满分:120分) 年级 UIMOCHONGCIWANG ④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟 (尼古拉·奥斯特洛夫斯基) 着太阳和明星永久闪耀。 二、阅读理解(40分) ⑤“生”的确实是美丽的,乐“生”是人的本分。 (一)送杜少府之任蜀州(6分) 积累运用(30分) A.①8④②⑤ B.①③②④⑤ 王勃 1.下列加点字的注音有误的一项是 )(2分) C.⑤①③④② D.⑤②①③④ 城阙辅三秦,风烟望五津。 A.归省(xing) 绚丽(xuàn) 暮霭(i) 萦绕(ying) 7.诗文默写。(8分,每空1分)》 与君离别意,同是宦游人。 B.斡旋(wo)》 指摘(zai) 棱角(ling) 自睹(dǔ) (1)安得广厦千万间 海内存知己,天涯若比邻。 C.朦胧(l6ng) 敦实(dun) 漫溢(y) 嘉立(chù) (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 无为在歧路,儿女共沾巾 D.赋予(yǔ) 翡翠(fěi) 挚爱(zhi) 皎洁(jiǎo) (2) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)》 10.诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2分) 2.下列词语中书写完全正确的一项是 )(2分) (3) ,落日故人情 (李白《送友人》) A.眼框 (4)气蒸云梦泽, 窈窕 趋势 阳奉阴违 11.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要 B.穹顶 浩劫 寒噤 历历在目 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)》 分析。(4分)》 C.扶植 暄腾 倘若 平易近人 (5)陶渊明在《桃花源记》中,描述老人与小孩都高高兴兴、自 D.告戒 霎时 迂回 风云变换 得其乐的句子是: (6)生活中,有才能的人很多,但是能够慧眼识人才的人却很 3.下列句子中加点词语使用不恰当的 一项是 )(2分) 难得,这正如韩愈在《马说》中所说的“ A.企业高速发展,此刻正是用人之际,像他这样的人才多多益善。 (二)(10分) 【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不 B.新年将近,节日的气氛浓厚,家家户户张灯结彩期盼团圆。 8.综合性学习。(4分) 独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡 C.朋友有急难,我们应当伸出援手,不可袖手旁观。 湖湘文化源远流长,底蕴深厚。上溯屈原、贾谊为代表的 孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必 D.这些人对个人的利益斤斤计较,对广大入民群众的疾苦却 楚文化,中经周敦颐、王船山等人发展,后由魏源、曾国藩、谭嗣 藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱 漫不经心。 同、黄兴、毛泽东等人发扬光大。而作为宋代“四大书院”之 贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 4.下列句子中没有语病的一项是 )(2分) 的衡阳石鼓书院是湖湘文化传承的重要载体。 【乙】令既具,未布①,恐民之不信,乃立三丈之木於②国都市 A.“珍爱生命远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学 (1)学校组织参观石鼓书院,要求学习下列先贤名言,并引用 南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能 生的自我保护。 其中一句,写一段励志感言,不少于30字。(2分) 徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒③下令。 B.人们不得不承认,精益求精的工匠精神是中国制造业走出 屈原:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 於时太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。 国门、走向世界的前提条件。 王船山:“知行相资以为用。” 太子,君嗣④也,不可施刑⑤,刑其傅而公子虔,歇⑦其师公孙贾。 C.探究成功者的足迹,大多得益于良好的家庭教育和良好的 毛泽东:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。” 明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家 社会教育造成的。 给人足。 D.八年级的学生们讨论并听取校长关于培养良好行为习惯的 (节选自《史记·商君列传》) 意见。 (2)石鼓书院向社会征集宣传语,请你用简练的语言写出一 【注释】①布:颁布,公布。②於:同“于”。③卒:终于。 5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是 )(2分) 句,建议以“走进石鼓书院,…”为句式续写句子,也可以 ④嗣:继承。⑤刑:处罚。⑥傅:老师。⑦黥:即墨刑。用刀在面 A.鲁迅原名周树人,文学家、思想家、革命家。《社戏》选自小 自拟句式。(2分) 额上刺字,再涂以墨 说集《彷徨》。 12.解释下列句中加点的词。(