第2章 2.1 空气的存在 课时练习——2021-2022学年华东师大版科学七年级下册

2022-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 1 空气的存在
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2022-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-28
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版科学七年级下册 第2章 2.1 空气的存在 课时练习 一、单选题(共17题;共34分) 1.央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列说法不正确的是(   ) A. A管液面上升时,显示大气压增大 B. A管和B管液面相平时,瓶内气压等于外界大气压 C. “天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报 D. B球内装有较多红墨水,可减小瓶内温度变化造成的干扰 2.在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是(   ) A. 吸盘式挂物钩                                          B. 用吸管吸饮料 C. 纸片托水                                     D. 凸出的橡皮膜 3.促使空气水平运动的主要因素是(   ) A. 地球自转                   B. 海洋                   C. 不同纬度接收的太阳热量不同                   D. 陆地地形 4.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。下列对整个探究活动的分析正确的是(   ) A. 探究的问题:大气压强有多大                             B. 探究的假设:大气对各个方向都有压强 C. 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系    D. 探究的结论:大气向各个方向的压强相等 5.在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是(   ) A. 软木塞受潮膨胀                                                  B. 瓶口因温度降低而收缩变小 C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住                         D. 瓶内气压减小,大气压把瓶塞压紧 6.有关大气压的说法正确的是(   )

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