第4课开始使用计算机（教案）- 第一册信息技术 北京版（2013）

开始使用计算机--用计算机听音乐和看电影 教学目标 知识技能目标 ①学生能够运用windows系统自带的CD播放器和运用暴风影音听音乐、看电影。②通过学习,增强学生创新意识。 过程与方法目标 ①能够知道计算机播放音乐和电影的方法,提高学生观察、分析和运用的能力。②能够归纳出操作方法 情感目标 ①通过学习,使学生能对计算机产生进一步的兴趣。 ②感受科学技术发展给人们带来的方便。 学情分析 学生学习积极高,但因学校缺少计算机,所以选择本课由老师讲授、演示的方式。学生掌握了一些基础软件的应用,但缺少系统的学习,还没有完全正确的理解的使用软件。 重点难点 ①运用计算机播放音乐和电影的方法。 ②播放器的操作方法和暴风影音中视频的截取。 教学过程 1、情景引入 师同学们,你们学习计算机已经有一段时间了,那么请大家说说我们能用计算机做什么 生画画,游戏,上网,听音乐,看电影,写文章等。 师看来大家已经和计算机交上了朋友。下面请你们观看一段影片(播放录像)看年影片中的小朋友们用计算机在做什么事情 生正用计算机听音乐,看电影。 师同学们,你们想掌握用计算机听音乐、看电影吗好,今天就让我们一起来学一学怎么用计算机来听音乐和看电影好吗 板书用计算机听音乐和看电影 2、认识windows系统自带的CD播放器 (1)由大家熟知的VCD面板上的按键过渡到CD播放器面板上的播放按键。 师同学们,你们家中有DVD影碟机吗你们能说出影碟机上那些按键的名称和功能吗 老师这里也有一台DVD,让我们一起来认识这些按键。(出示PPT影碟机图片) 师同学们观察之后,打开书到29页,书上有七个按键,请同桌之间互相说一说这些按键的名称和功能,等会老师再请同学起来回答。 学生互相讨论。 老师在黑板上画出七个按键。 抽生回答按键的名称,师订正并在黑板上按键后上书写正确名称。 最后,请学生不看黑板,独立在书上按键下写出正确的名称,老师到学生中巡视指导。 师真不错,那下面我们从计算机上打开“windows Media player”,并操作一下它上面的按键, (2)老师对播放器的使用方法进行讲解并演示。同时将音量的控制纳入其中。 抽学生演示。 教师评价。 师请同学们将翻到第30页,我们看一看media player能播放什么格式的音乐