【暑假衔接】知识点专题04 标点符号（讲义+试题）五升六年级语文（含答案）

专题04标点符号 ✒一、标点符号的分类 1.点号： 逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号。点号可分为句中点号和句末点号 2.标号： 引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号。主要标明语句的性质和作用。 ✒二、标点符号的书写规范 1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。 2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。 3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。 4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格，而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时，占两格。 5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。 省略号、破折号、引号的作用考查的频率特别高。在语言表达中，随着语言环境的变化，它们的作用、所表达的意思也不相同，这三种标点有时在表达中能起到语言所达不到的作用，因此要重点掌握。 ✒三、标点符号的用法 名称 符号 用法 举例 逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 我爱花，所以也爱养花。 句号 。 表示一句话完了之后的停顿。用于陈述句。 我爱我的祖国。 顿号 、 表示并列的词或词组之间的停顿。 妈妈买了茄子、黄瓜、韭菜等蔬菜。 分号 ； 表示一句话中间并列分句之间的停顿。分号表示的停顿比逗号大。 学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。 冒号 ： ①表示提示下文或总结上文。 ②表示提示语后的停顿。①老师说：“你是一个好孩子。” ②笔盒里有许多学习用品：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺、圆规等。 问号 ？ 表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句。 ①你作业做完了吗？ ②你怎能不按时交作业呢？ 感叹号 ！ 表示强烈感情的句子末尾的停顿。用于感叹句或祈使句。 ①啊！真漂亮啊！ ②请不要在公共场所抽烟！ 书名号 《 》 < > ①表示书籍、文件、报刊、文章、歌曲等的名称。 ①《草原》选自老舍先生的《内蒙风光》。 ②书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。 ②教育局局长亲自撰写了《< 小学生天地> 发刊词》。 引号