21.2.2 公式法-【教材配套课件+作业】2022-2023学年九年级数学上册精品教学课件(人教版)

2022-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.2 公式法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2022-06-27
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34038382.html
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来源 学科网

内容正文:

21.2.2 公式法(作业)(夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 一、单选题 1.(2022·吉林省第二实验学校模拟预测)方程的根的情况是(       ) A.有两个相等的实数根. B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】A 【分析】把a=1,b=-8,c=16代入Δ=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况. 【详解】解:∵a=1,b=-8,c=16, ∴Δ=b2-4ac=(-8)2-4×1×16=0, 所以方程有两个相等的实数根. 故选:A. 【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式Δ=b2-4ac.当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根. 2.(2022·福建省福州第十九中学模拟预测)一元二次方程在用求根公式求解时,a,b,c的值是(       ) A.3,―1,―2 B.―2,―1,3 C.―2,3,1 D.―2,3,―1 【答案】D 【分析】先按照未知数x的降幂排列,据此可得答案. 【详解】∵, ∴, 则a =-2,b =3,c =-1, 故选: D . 【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键. 3.(2022·四川宜宾·中考真题)若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是(       ) A. B.且 C.且 D. 【答案】B 【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式得出a≠0,Δ=22-4a×(-1)=4+4a>0,再求出即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根, ∴a≠0,Δ=22-4a×(-1)=4+4a>0, 解得:a>-1且a≠0, 故选:B. 【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0),当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b2-4ac<0时,方程没有实数根. 4.(2022·湖南常德·中考真题)关于的一元二次方程无实数解,则的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据一元二次方程根的判别式小于0即可求解. 【详解】解:∵关于的一元二次方程无实数解, ∴ 解得: 故选:A. 【点睛】本题考查了一元二次方程 (为常数)的根的判别式,理解根的判别式对应的根的三种情况是解题的关键.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根. 二、填空题 5.(2022·江苏宿迁·中考真题)若关于的一元二次方程有实数根,则实数k的取值范围是_____. 【答案】 【分析】由关于的一元二次方程有实数根,可得再解不等式可得答案. 【详解】解: 关于的一元二次方程有实数根, ∴, 即 解得: . 故答案为:. 【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式的应用,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根. 6.(2022·全国·九年级)已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为 __. 【答案】且 【分析】根据根的判别式和一元二次方程的定义即可求出答案. 【详解】解:∵关于的方程是一元二次方程, ∴, 解得:, 又∵关于的一元二次方程有实数根, ∴, 解得:, ∴且, 故的取值范围为:且. 故答案为:且. 【点睛】本题考查一元二次方程的定义和根的判别式.解题的关键是熟练运用一元二次方程根的判别式. 7.(2022·全国·九年级)如果关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 __. 【答案】 【分析】利用判别式的意义得到∆=(﹣4)2﹣4•(﹣k)>0,然后解不等式即可. 【详解】解:根据题意得∆=(﹣4)2﹣4•(﹣k)>0, 解得k>﹣4. 故答案为:k>﹣4. 【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与∆=b2﹣4ac有如下关系:当∆>0时,方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,方程有两个相等的实数根;当∆<0时,方程无实数根. 三、解答题 8.(2022·全国·九年级)用公式法解方程:3x2﹣x﹣1=0. 【答案】 【分析】直接通过公式法求解即可,步骤:先算根的判别式,再代入求解. 【详解】解:由题意可知:a=3,b=﹣1,c=﹣1, ∴△=1﹣4

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