历史与社会:人教版九年级第二单元第一课第一框一道难解的题（18张 含视频）

洪水引发的思考 ——学会从资料中获取有用信息（一） 仔细观看视频，思考下列问题 视频资料中出现3个中国之最，是哪三个？ 中国的地势有何特点？ 长江最容易在哪个河段（上、中、下游）发生洪灾？ 根据视频所述，1998年长江发生洪灾的原因有哪些？ 我们获取的信息： 视频资料中出现3个中国之最，是哪三个？ 1、长江是中国的第一大河 2、荆江大堤是长江干流最早的防洪大堤之一（修建于1600年前） 3、1998年的洪水水位是历史上最高的 我们获取的信息： 中国的地势有何特点？ 西高东低，呈三级阶梯状分布 我们获取的信息： 长江最容易在哪个河段（上、中、下游）发生洪灾？ 中游 我们获取的信息： 根据视频所述，1998年长江发生洪灾的原因有哪些？ 1、中下游地区地势低平，河道曲折，排水速度缓慢 2、上中游地区连续普降暴雨 “ 洪水流量并不比1954年洪水多多少，而水位却是历史最高的！” （实际数据：洪水流量比1954年少1万立方米每秒，而水位却高出1~2米） “地势特点、气候异常、超强度集中降雨……”等自然因素并不是造成这次特大洪灾的唯一原因 仔细观看视频，思考下列问题 形成长江洪灾的原因还有哪些？ 人类长期毁林开荒、滥砍滥伐会对自然环境造成什么影响？ 人类砍伐森林的印记 长江上游的环境破坏，水土流失严重是本次洪灾的重要原因之一 造成土壤退化，土地肥力下降 河道淤塞，造成通航能力下降 造成水库淤积，降低水库的防洪、灌溉和发电能力 造成中下游的江河、湖泊淤积，加剧洪水灾害 长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有2.23万平方千米，到80年代就只剩下1.2万平方千米，净减45.5%。这等于说长江丧失了622亿立方米的调蓄能力，几乎相当于三座三峡水库的防洪库容量。湖泊的伸缩性降低，使得可蓄洪的空间减少，容易造成洪水泛滥。 长江中下游湖泊缘何面积会减少？这会造成什么影响？ 由于人口的迅速增长，为了解决温饱问题，长江中下游地区大规模围湖造田，大片天然湖泊消失。致使该地区成为长江流域洪涝灾害最严重、最集中、最频繁的地区。 洞庭湖面积、容积减少情况 为了开发水电资源，许多江河的中、上游兴建不合理的梯级水电站和小水库，破坏了江河的自然生态功能。“九曲回肠”的荆江段尤为明显。 不合理的水利建设对江河带来什么影响？ 暴雨等自然因素并不是造成这次洪涝灾害的唯一原因，造成这场灾难的主要是人为因素 (1)上游地区毁林开荒、滥砍滥伐 (2)中下游地区盲目围湖造田 (3)中下游地区不合理的水利建设 造成生态破坏水土流失 造成蓄洪能力降低 破坏江河的自然生态功能 人口急剧增长 土地压力加大 围湖造田 洪水灾害 调蓄能力下降 毁林开荒 水土流失 98长江水灾人为因素的来龙去脉…… 从中我们看到了什么问题呢? 人口、资源、环境和发展问题矛盾重重 PRED问题 P 增长过快 R 自然 短缺 E 变化（气候变暖、荒漠化、酸雨等） D 问题 opulation esources nvironment evelopment 人口 资源 环境 发展 人口 Population 资源 Resources 环境 Environment 发展 Development 用简短的文字叙述各因素之间的关系. 如:人口过多,资源消耗越大,人均占有资源就越少 在“发展”这个当代社会的主题下，怎样处理好人口、资源、环境与发展之间的关系是一道难解的题。 怎样看待PRED问题？ 人口？资源？环境？发展？ 难！？ $$