2022届高三化学二轮复习 实验方案设计和评价 选择题高频点强化训练

28实验方案设计和评价 姓名 班级 学号 时间:45分钟 分数 1．下列实验方案不能达到预期目的的是 （ ） A.用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱 B.用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱 C.用铁、石墨与硫酸铜溶液组成原电池，可证明铁、铜的金属性强弱 D.把氯气通入到硫化钠的水溶液中，看到淡黄色沉淀，可证明氯气、硫的非金属性强弱 2．下述实验能达到预期目的的是 （ ） 编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有漂白性 B 将F2通入NaBr溶液中 比较氟与溴的氧化性强弱 C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响 D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 3．下列操作达不到预期目的的是 (　　) ① 石油分馏时把温度计插入受热的液体中 ② 用酸性高锰酸钾溶液除去乙炔中含有的H2S ③ 用乙醇和3%的硫酸共热到170℃制取乙烯 ④ 将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯⑤ 银氨溶液中滴入3滴甲醛溶液酒精灯加热至沸腾，产生银镜 A.只有①⑤ B．只有③④⑤ C．只有①②③⑤ D．①②③④⑤ 4．喷泉是一种常见的自然现象。图1为化学教材中的喷泉实验装置。该生积极思考，只要满足烧瓶内压强与玻璃管水柱压强的和小于烧瓶外的压强就可以产生喷泉。于是他设计了图2所示的装置。在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是 ( ) A.Cu和稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液 C.MnO2与稀盐酸 D.Na2CO3与稀盐酸 5．下列实验结论中，正确的是 ( ) A.加入稀盐酸能产生无色气体，一定有CO32— B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，一定有SO42- C.加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+ D.某固体物质灼烧时，火焰颜色为黄色，该固体一定是碳酸钠 6．下列实验能够达到预期目的的是 ( ) A．在一支盛有2mL 2％ CuSO4溶液的试管中，滴入几滴10％的NaOH溶液，再加入1mL乙醛溶液，加热后可以看到红色氧化亚铜沉淀生成 B．将乙酸乙酯与NaOH溶液混合并用水浴加热，即可得到水解产物乙醇和乙酸 C．检验淀粉已经水解，将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后，加入NaOH溶液中和硫酸，再加入银氨溶液加热 D．在一支试管中滴入10滴溴乙烷，再加入1mL 5％的NaOH溶液，共热后滴加硝酸银溶液，可观察到有浅黄色溴化银沉淀生成 7．下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是 ( ) 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 适量二氧化碳通入氯化钡溶液中 产生沉淀 碳酸的酸性比盐酸弱 B 将铜片放入浓硝酸中 产生大量无色气体，溶液变为蓝绿色 只体现浓硝酸的强氧化性 C 常温下，向饱和溶液中加少量粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸 有气泡产生 不能说明常温下 与的大小关系 D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈酸性 8．下列实验能达到预期目的的是 （ ） 编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入溴水，溴水褪色后加热观察能否恢复原色 验证SO2漂白的可逆性 B 将氯水加入淀粉KI溶液中 验证Cl的非金属性比I强 C 把铁块和铜块用导线连接插入浓硝酸中 组成原电池验证Fe比Cu活泼 D 加热氯化铵和碘单质的固体混合物 分离除去碘单质 9．下列实验不合理的是 ( ) A.证明非金属性 B、四氯化碳萃取 C.制备少量 D.制备少量氧气 强弱 碘水中的碘