【提优特训】七年级数学华师大版下册(基础巩固提优+思维拓展提优+开放探究提优):第10章 轴对称、平移与旋转(pdf版含详解,11份)

2014-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第10章 轴对称、平移与旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.30 MB
发布时间 2014-04-17
更新时间 2023-04-09
作者 iceleaf
品牌系列 -
审核时间 2014-04-17
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来源 学科网

内容正文:

第10章 轴对称、平移与旋转 我们是国家的主人,应该处处为国家着想.———雷锋 10.4 中 心 对 称 第1课时 中心对称(1)   1.通过具体实例认识中心对称图形,并探索它的基本性质. 2.理解中心对称图形是旋转角度为180°的特殊的旋转对称图形. 3.理解并掌握中心对称的特征与性质. 4.区别中心对称图形与成中心对称的概念.   夯实基础,才能有所突破􀆺􀆺 1.下面四个汽车标志图案中是中心对称图形的是(  ). 2.在下图所示的4组图形中,右边图形与左边图形成中心对 称的有(  ). (第2题) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 3.在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 (  ). 4.将下列常见图形的序号填在相应的横线上. ①线段;②角;③两相交直线;④等腰直角三角形;⑤正方 形;⑥正五边形;⑦正八边形;⑧圆. (1)只有一条对称轴的轴对称图形:    ; (2)只有两条对称轴的轴对称图形:    ; (3)有三条或三条以上对称轴的轴对称图形:     ; (4)旋转对称图形:        ; (5)中心对称图形:        . 5.如图,已知△ABC和△DEF关于点O 成中心对称,则AO =    ,BO=    ,CO=    ,点A 关于对 称中心O 的对称点是    ,点B 关于对称中心O 的 对称点是    ,点C 关于对称中心O 的对称点是     . (第5题) 6.如图,△ABC 与△DEF 关于点O 成中心 对 称.则 AB     DE,BC∥    ,AC=    . (第6题) 7.从数学中对称的角度来看,对于下面的几组大写字母:① ANEG;②KBXM;③XIHO;④ZDWH.其中不同于其他 三组的是    ,其特点为    . 8.如图,已知在▱ABCD 中. (1)画出▱A1B1C1D1,使▱A1B1C1D1 与▱ABCD 关于直 线MN 对称; (2)画出▱A2B2C2D2,使▱A2B2C2D2 与▱ABCD 关于点 O 中心对称; (3)▱A1B1C1D1 与▱A2B2C2D2 是对称图形吗? 若是,请 在图上画出对称轴或对称中心. (第8题) 9.如果一个长方形ABCD 的长为10cm,宽为6cm,现将它 绕它的对称中心旋转90°后到达四边形A′B′C′D′的位置, 那么长方形ABCD 与四边形A′B′C′D′重合部分的面积 为    .   课内与课外的桥梁是这样架设的. 10.如图是我国古代数学家赵爽所著的«勾股圆方图注»中 所画的图形,它是由四个相同的直角三角形拼成的,下 面关于此图形的说法正确的是(  ). A.它是轴对称图形,但不是中心对称图形 B.它是中心对称图形,但不是轴对称图形 C.它既是轴对称图形,又是中心对称图形 D.它既不是轴对称图形,又不是中心对称图形 (第10题)    (第11题) 11.一电动玩具的正面是由半径为10cm的小圆盘和半径为 20cm的大圆盘依右图方式连接而成的,小圆盘在大圆 盘的圆周上滚动一周且在滚动时不发生滑动(大圆盘不 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁.———朱德 动),回到原来的位置,在这一过程中,判断虚线所示位 置的三个圆内,所画出的头发、眼睛、嘴位置正确的是 (  ). 12.一条长度为10cm的线段,当它绕线段的    旋转 一周时,线段“扫描”过的圆面积最大,此时最大面积为     ;当它绕线段的    旋转一周时,线段“扫 描”过的圆面积最小,此时最小面积为    . 13.学完这节课后,教师准备了四个形状、大小都相同的直 角三角形(其中一直角边是另一直角边的2倍).请你用 这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形.(要求全 部用上,并互不重叠) (第13题) (1)既是中心对称,又是轴对称的四边形,但不是正方 形; (2)是中心对称,但不是轴对称的四边形; (3)既不是中心对称,也不是轴对称的四边形; (4)旋转90°后能与自身重合的旋转对称图形,但不是轴 对称图形.   对未知的探索,你准行! 14.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地 上取一个可以直接到达A 和B 的点C,连结AC 并延长 到点D,使CD=CA.连结 BC 并延长到点E,使CE= CB.连结DE,那么量出 DE 的长,就是A、B 的距离,为 什么? 线段DE可以看作由哪条线段旋转得到. (第14题) 15.如图,是以点O1 为圆心,O1O为半径的半圆和以点O 为 圆心,2OO1 为半径的半圆组成的,它是一个封闭的中心 对称图形的一半,请将该图形补画完整. (第15题)   解剖真题,体验情境. 16.(2012􀅰江苏淮安)下列图形中,中心对称图形是(  ). 17.(2012􀅰四川达州)下列几何图形中

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