11.2.1 直角三角形性质和判定(第2课时)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年八年级数学上册精品教学课件(人教版)

2022-06-24
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内容正文:

11.2.1直角三角形性质和判定(第2课时)(作业) (夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 一、单选题 1.(2022·湖南邵阳·八年级期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=42°,则∠B=(       ) A.48° B.58° C.62° D.68° 2.(2022·广西钦州·八年级期末)如图,把一副三角板叠放在一起.则∠1的大小为(       ) A.105° B.115° C.120° D.125° 3.(2021·山东济南·八年级阶段练习)在下列条件中: ①; ②::::; ③; ④中,能确定是直角三角形的条件有 A.个 B.个 C.个 D.个 4.(2022·全国·八年级)已知,在直角△ABC中,∠C为直角,∠B是∠A的2倍,则∠A的度数是(       ) A. B. C. D. 5.(2022·广西河池·八年级期末)如图,点是中边上的一点,过作,垂足为.若,则是(       ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 6.(2022·安徽滁州·八年级期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠DAE=(       ) A.5° B.4° C.8° D.6° 二、填空题 7.(2022·广东揭阳·八年级期中)在RtABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,则∠B的度数是____. 8.(2022·山东临沂·八年级期末)在△ABC中,∠A=40°,∠B=20°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为________. 9.(2022·江西吉安·八年级期末)一把直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为______. 三、解答题 10.(2022·山东枣庄·八年级期末)如图,在中,,是的角平分线.于点. (1)探究:①若,,则________; ②若,,则________; (2)发现:写出与、的数量关系,并说明理由. 11.(2022·重庆长寿·八年级期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=70°,AD为∠BAC的平分线,AE为BC边上的高,求∠DAE的度数. 【能力提升】 一、单选题 1.(2021·河南商丘·八年级期末)在直角三角形ABC中,∠A:∠B:∠C=1:m:3,则m的值是(        ) A.3 B.4 C.1或3 D.2或4 二、填空题 2.(2022·黑龙江牡丹江·八年级期末)在△ABC中,AB=AC,将△ABC折叠,使A,B两点重合,折痕所在直线与AC边所在直线的夹角为50°,则∠A的度数为 _____. 三、解答题 3.(2022·新疆·乌鲁木齐市第四中学八年级期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数. 4.(2022·湖北荆门·八年级期末)如图,中,、是角平分线,它们相交于点O,是高,,求及的度数. 5.(2021·河北·石家庄市藁城区第一中学八年级阶段练习)如图,在中,,平分,若,,求的度数? 6.(2022·江西景德镇·八年级期末)如图,将一副三角尺如此放置,,,,点D在边上,不动,将绕点D转动,使线段与相交,线段与相交. (1)当时,如图1.求的度数; (2)当与不平行时,如图2,的度数会不会变化?请说明由理. 7.(2021·全国·八年级单元测试)如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC交BC于E. (1)若AD⊥BC于D,∠C=40°,求∠DAE的度数; (2)若EF⊥AE交AC于F,求证:∠C=2∠FEC. ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 11.2.1直角三角形性质和判定(第2课时)(作业) (夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 一、单选题 1.(2022·湖南邵阳·八年级期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=42°,则∠B=(       ) A.48° B.58° C.62° D.68° 【答案】A 【分析】利用直角三角形两锐角互余进行计算即可. 【详解】解:∵∠C=90°, ∴∠A+∠B=90°, ∵∠A=42°, ∴∠B=48°, 故选:A. 【点睛】此题主要考查了直角三角形的性质,关键是掌握直角三角形两锐角互余. 2.(2022·广西钦州·八年级期末)如图,把一副三角板叠放在一起.则∠1的大小为(       ) A.105° B.115° C.120° D.125° 【答案】A 【分析】先根据三角板的性质得出∠A=45°,∠E=30°,再由三角形内角和定理即可得出结论. 【详解】解:如图 ∵图中是一副直角三角板, ∴∠A=45°,∠E=30°, ∵ ∴ ∴ ∵ ∴. 故选:A. 【点睛】

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11.2.1 直角三角形性质和判定(第2课时)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年八年级数学上册精品教学课件(人教版)
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11.2.1 直角三角形性质和判定(第2课时)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年八年级数学上册精品教学课件(人教版)
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