第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课时训练--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课时训练 1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是 A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度 C.社会组织与管理系统 D.经济形态的影响 2.有人说:“爱琴海区域海陆交错,东通阿拉伯半岛·南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。”这句话揭示了 A.爱琴海区域航海业发达 B爱琴海区域的地形地貌 C.爱琴海文明的地理特点 D.爱琴海文化源于古埃及 3.希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别。希腊文明扩张的方式是 A.移民拓殖 B.武力征服 C.经济联系 D.法律影响 4.公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,国王大流士一世在地方实行行省制,全国划分为20多个省,每省置总督一人,总督之外设将军一人,统领一省驻军。行省总督和军事长官相互监督和制约。大流士一世此举旨在 A.加强君主集权 B.完善国家官僚体系 C.完善监察体系 D.适应不同地区风俗 5.亚历山大在向东扩张过程中,带了许多随军学者,他们沿途采集动植物标本、测绘地图、研究学术,与当地人交往,亚历山大还接见过 古印度学者,与他们交流学问。这些行动 A.推动了波斯帝国的文化发展 B.表明文明发展的趋同化特征 C.扩大了古代知识的传播范围 D.有利于推动印度佛教的产生 6.有学者评价:亚历山大帝国任用“外人”治国,如沿袭波斯的行政区划和管理体制,在军事上则用马其顿军事体系来组建陆海军,因此它是“最开化的帝国”。这说明亚历山大帝国的统治 A.依赖别国的治理方式 B.具有富国强兵的目的 具有开放灵活的特点 D.体现独裁专制的特色 7.公元前334年,马其顿国王亚历山大起兵东征,吞并波斯，入侵印度。远征军中不仅有骁勇善战的将士，还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战，一边收集资料绘制地图,与当地哲人交往。据此可知,亚历山大的东征