07 第二单元能力测试-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练

第二单元能力测试题 一、积累与运用 1．下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（     ） A．搅动（jiǎo）                 勉强（qiáng）                 支撑（zhǎng）                 伯爵（jué） B．妯娌（zhóu）               荧光（yún）                  庚子（ɡēnɡ）                  粲然（càn） C．佃农（diàn）               溺死（nì）                      迁徙（xǐ）                      窒息（zhì） D．劳碌（lù）                  慰勉（wèi）                    蛮横（hénɡ）                  酸渍（zì） 【答案】C 【解析】 A. “勉强”的“强”应读为“qiǎng”，“支撑”的“撑”应读为“chēng”； B. “荧光”的“荧”应读为“yíng”； D. “蛮横”的“横”应读为“hènɡ”； 故选C。 2．下面各项中词语书写完全正确的一项是（     ） A．骤雨       触目       筋疲力尽       东挪西借 B．领域       炽热       小心意意       不缀劳作 C．躁热       猝至       和颜悦色       任劳任怨 D．祖藉       劳碌       嘎嘎地响       广茂无垠 【答案】A 【解析】 B项中，“小心意意”的“意”应写作“翼”；“不缀劳作”的“缀”应写作“辍”。C项中，“躁热”的“躁”应写作“燥”。在D项中，“祖藉”的“藉”应写作“籍”；注意，“藉”与草有关，指垫在下面的东西；如“狼藉”，而“籍”与“竹”有关，其本义指名册、户册；如“户籍、学籍”等，后来引伸为指装订成册的文字或图画，与现在的“书”同义，如“史籍”“古籍”等。“广茂无垠”的“茂”应写作“袤”，在古代，东西长度为“广”，南北长度为“袤”，“广袤无垠”指广阔无边； A项没有错别字，故答案选A. 3．下列加点的词语运用不正确的一项（     ） A．爸爸没有多想就借了3万元给同在工地上打工的工友，可开年复工以后，这位工友就联系不上了，近10多年来一直杳无消息。 B．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 C．近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” 【答案】C 【解析】 C项中“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出，这里用来形容建筑不合语境。 4．下列句子中，标点符号使用不符合规范的一项是（       ） A．“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。 B．我听了羞愧得面红耳热，觉得大失了“先生”的身份！ C．父亲的藏书里有鲁迅，朱自清等人的著作，还有《新青年》《语丝》《新月》等杂志。 D．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” 【答案】C 【解析】 “鲁迅”“朱自清”是并列词语间的停顿，应用顿号。故选C。 【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。 5．下列文学文化常识说法不正确的一项是（       ） A．《藤野先生》的作者是伟大的文学家思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《回忆我的母亲》一文，作者回忆了母亲的主要事迹，展示了母亲的美德，表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念之情。 C．《列夫•托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的肖像画，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D．《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。 【答案】C 【解析】 C.有误。茨威格是奥地利作家。故选C。 6．下列各句没有语病的一项是（     ） A．法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。 B．司法大数据显示，近年来，10％的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。 C．当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。 D．北京冬奥会凝聚了和平、团结、进