【考点突破】部编版四年级语文下册文言文阅读期末专项复习 02 翻译文中重要的句子(有答案解析)

2022-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2022-06-24
更新时间 2023-04-09
作者 紫风铃
品牌系列 -
审核时间 2022-06-24
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来源 学科网

内容正文:

部编版四年级语文下册文言文阅读期末专项复习 02 翻译文中重要的句子 姓名 班级 成绩 【典型例题】 例:阅读下面的文言文,完成练习。 何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。 【注释】欲:想要。惠:通“慧”。若:好像。奇:以……为奇(在此应指特别)。欲:想要。乃:于是,就。故:……的原因。庐:(简陋的)房屋。之:代词,代“这件事”。 1.魏武帝喜欢何晏吗?请找出短文中的句子进行回答。 ______________________________________________________________________ 2.对“晏乃画地令方,自处其中”一句理解正确的一项是(  ) A.于是何晏在地上画了一个方框,让魏武帝站在里面。 B.于是何晏在地上画了一个方框,自己坐在里面。 C.于是何晏在地上画了一个圆框,让自己坐在里面。 D.于是何宴把地画成方形,让魏武帝坐在里面。 3.从文中,我能感觉何晏的性格特点是(  ) A.当机立断  B.胆大心细  C.聪明机智  D.有勇有谋 【参考答案】 1.喜欢。 何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。 2.B  【解析】 本题考查文言文句子翻译。把握句中的关键词,要弄清楚指示词指代的对象,把握句子间的关系,看字词是否有活用现象,还要明确句子的句式等。另外,译文要合乎现代汉语语法规范。注意关键字词的翻译。本句中的“自处其中”,指的是何晏自己,所以答案选B。 3.C【解析】本题考查对人物形象地理解,这就要在先把握文意的基础上,再看主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的性格特点。 【参考译文】:何晏七岁的时候,聪明过人,魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府第里长大,曹操想要认他做儿子。何晏便在地上画个方框,自己坐在里面。别人问他是什么意思,他回答说:“这是何家的房子。“曹操知道了这件事,随即把他送回了何家。 【专项练习】 一、小古文阅读。 对牛弹琴 昔①公明仪②为牛弹《清角》③之操④,伏食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻⑤之声,孤犊之鸣⑤,即掉尾奋耳,珠躞⑦而听。 (节选自《理惑论》) 【注】①昔:曾经,②公明仪;春秋时代鲁国的音乐家,善弹琴。③《清角》:古雅曲调的名称。④操:琴曲。⑤虻(méng):吸血的苍蝇。⑥鸣:鸣叫声。作名词。⑦蹀躞( dié xiè):迈小步来回走动。 【阅读指津】 后来人们根据这个故事,引申出“对牛弹琴”这个成语,比喻对不懂道理的人讲道理是白费口舌,也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象是不可取的,对蠢人讲道理也是不可取的。 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)伏食如故(      )        (2)非牛不闻(      ) 2.用现代汉语写出下列句子的意思 (1)非牛不闻,不合其耳矣。 (2)即掉尾奋耳,蹀躞而听。 3.概括这则寓言的寓意。 二、阅读短文,回答问题。 画蛇添足 楚有祠[cí]者,赐其舍人卮[zhī]酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。 1、解释下列词。 其:( ) 之:( )  遂:( ) 亡( ) 2、翻译下列文言句子。 蛇固无足,子安为之足? 3、你用一个成语为本文拟个标题。 4、你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。 三、阅读短文,回答问题。 王昭君出汉宫 汉元帝宫人①既多,乃令画工图之,欲有呼者,辄披图召之。其中常者,皆行货赂。王明君姿容甚丽,志不苟求,工遂毁为其状。后匈奴来和②,求美女于汉帝,帝以明君充行。既召,见而惜之,但名字已去,不欲中改,于是遂行。 (选自南朝宋•刘义庆《世说新语》) [注释] ①宫人:宫女。②和:和亲。指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。 [文化常识] 王昭君出塞。上文说的王明君,即西汉时的王昭君,她名嫱,字昭君。晋朝违避司马昭的名字,故改王昭君为王明

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