上海市嘉定区震川中学2021-2022学年六年级（五四学制）下学期期中线上语文试题

嘉定震川中学2021-2022学年第二学期六年级语文期中线上卷 一 、文言文阅读 （一）、默写 1、春城无处不飞花， 。  （《寒食》） 2、 ，冷露无声湿桂花。  （《十五夜望月》）  3、今夜月明人尽望， 。 （《十五夜望月》） 4、日暮汉宫传蜡烛， 。   （《寒食》） 5、《迢迢牵牛星》中描写织女因为悲伤而无心织布，泪如雨下的诗句是： ， 。 。 （二）、阅读下列诗歌，完成第6-7题。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 ，。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 6.这首诗出自《 》 。 7.下面对这首诗的鉴赏不正确的一项是（ ) A.本诗借助牛郎织女的故事来反映爱情生活, 看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照。 B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情,最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。 C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间。诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷。 D.诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎''“纤纤”“札札''“盈盈''“脉脉”,或写景,或描人,或叙情,生动传神,增加了诗歌的韵律美。 （三）、阅读下文，完成第8-10题。 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 8.解释下列加点字。 （1）通国之善弈者也 （2）使弈秋诲二人弈 9.用现代汉语解释下列句子。 弈秋,通国之善弈者也。 10. 短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个 ，一个 ， 告诉我们 。 （四）、阅读下文，完成第11-13题。 司马光幼时 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京，洛画以为图。 11.解释下列加点字。 （1）凛然如成人 （2）众皆弃去 12.用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ________________________________________________________________________ 13.从文中看少年司马光是一个什么样的人。 (1)__________________________________；(2)____________________________________ 二、现代文阅读 现代文阅读（一）：阅读下文，完成14-18题 我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。   那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错；一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地躲藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。   这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说吗挖回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？