第二章 相互作用（讲义）-2023高考物理一轮复习【新高考方案】高三总复习（新教材 新高考）

2.选BC由加速度一时间图像可画出两：当ao一a,<一1m/s2时，△=4十4(ao一a,) 空气阻力可忽略，可认为是自由落体运 车的速度一时间图像，如图所示。由图 <0,无解 动，可以减小实验误差。 像可知，t=6s时两车同速，此时距离最 当-1m/s<a2 一a1<0时，t= (2)根据实验要求，可以得出先固定刻度 近，图中阴影部分面积为0一6s内两车位 移之差：△=×30×3m+ ×30× -2士2/1十4？一a1>0,相逼两次 尺，然后固定手机调好手机镜头位置，打开 手机摄像功能进行摄像，最后捏住小球， 使小球由静止下落，即步骤为①③④②。 (6一3)m=90m,则此时两车相距：△s= -2+2/1+a2-a1 s一△x=10m,C正确，A错误：09s内 当a2-a1>0时，t (3)题图2左侧图片中小球上边缘的读 a2-a 数为2.00cm,中间图片中小球上边缘 两车位移之差为△=合 ×30×3m= -2-2/1+a2-a1 的读数为26.00cm,右侧图片中小球上 >0,t= <0(舍去)， 45m,所以两辆车不会相撞，故B正确，相遏一次 az-a 边缘的读数为76.70cm,由逐差法可得 D错误。 当地的重力加速度大小为g u/(ms 综上，当a2一a1=一1m/s或a2一a1≥0 76.70-26.00-(26.00-2.002×102m/s3 时，相遇一次。 答案：a2-a1=-1m/s2或a2-a1≥0 () 第5讲 ≈9.6m/s2 (4)由于释放小球时手稍有晃动，小球偏 技法（三） 、基础考法保住分 离竖直方向，则小球做平抛运动，但竖直 [典例]解析：(1)设汽车的加速度大小 1.不需要的步骤是C,错误的步骤是F 方向仍做自由落体运动，故能用(3)问中 为a,初速度特=54km/h=15m/s,初 始距离d=14m 2.(1) 的方法测量重力加速度。 2T 答案：(1)小钢球(2)①③④② 在经过反应时间0.4S后，汽车与自行车 (2)x+x十x)-(.十x2+x) (3)9.6(9.5~9.7都算对)(4)仍能 相距d=d-(线-鱼)1=10m 9T 2.解析：(1)小球的直径为d=10mm十 从汽车刹车开始计时，自行车的位移为： (3)偶然 18×0.05mm=10.90mm=1.090cm. x自=V有l 3.解析：(1)每相邻两个计数，点间还有4 (2)小球通过光电门A、B的速度分别为 1 汽车的位移为：x汽=l一2al 个点，故相邻的计数，点之间的时间间隔 y=d 为T=5T。=0.1s,利用匀变速直线运 ,% -,根据运动学公式，有队 假设汽车能追上自行车，此时有 x汽=x角十d 动的粮论好队=晋-如。 代入数据整理得：7at-101+10=0 (2)作出口-t图像如图所示，根据图线斜 《3)能，测出电磁铁吸引住小球时，小球 要保证不相撞，即此方程至多只有一个 率可解得a=4”-0.280-0.150 m/s2≈ 下端到光电门B的距离H,记录小球通 △ 0.38-0.07 过光电门B的时间t,则通过光电门B 解，即得：△=102-20a≤0 0.42m/s2。 解得：a≥5m/s2,汽车的加速度至少为 的速度为v= d ,根据运动学公式 5 m/s /(m-s 0.300 2g(H+号)，解得g=2H+d7 d2 (2)设自行车加速度为a',同理可得： 2 x汽=x自'十d 0.25 整理得：(2a+2)-101+10=0 0.20[ 答案：1.o02(-) 要保证不相撞，即此方程至多只有一个 0.150 (3)能 解，即得：△=102-20a-80≤0 0.10D.0.2030.4, 3.解析：(1)根据游标卡尺读数规则，挡光 解得：a'≥1m/s2,自行车的加速度至少 片的宽度d=6mm+12×0.05mm (3)如果在某次实验中，交流电的频率为 为1m/s2 6.60mm。 51Hz>50Hz,则实际打点周期变小，由 答案：(1)5m/s2(2)1m/s 2.0-1.0 △x=aT得，加速度的测量值与实际值相 (2)该图线的斜率k= [针对训练]解析：对A:x4=t十 比偏小。 0.65-0.23× 10m1.s2=2.38X10m1·s2: 2a1,对B:xB=2a11 答案：(1)4.4 10T。 (2)见解析图0.42 滑块通过光电门时的速度口=《 若相遇，xA=xB十xo, ，由 (3)偏小 整理得2(a:-a)f+2t-2=0 二、创新考法不失分 1.解析：(1)根据题中提供的小球和测量 d2 当a2一a1=0时，t=1s,两车相遇一次 要求可得出要使用小钢球进行实验，与 滑块的加速度a=0,518m·s2。 当a2一a1=一1m/s时，t=2s,两车相 乒乓球、小塑料球相