专题03 师长情谊（第01期）-2022年中考道德与法治真题分项汇编（全国通用）（解析版+原卷版）

专题03 师长情谊 考点1师生之间 1．（2022年湖南怀化）小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一不多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他 ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确对待老师的批评。①②③：小奇闷闷不乐，我们要高告诉他要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的；理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，故①②③正确；④：对待老师的批评，不能不理睬老师，要学会正确处理，故排除④；故本题选A。 2．（2022年天津）亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是 ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】该题考查良好师生关系。①②④：结合所学知识可知，师生共建班级群，师生在一起打球，老师倾听学生发言，这都是良好师生关系的体现；①②④符合题意；③：错误，学生拒与老师交流不利于构建良好师生关系；故本题选B。 3．（2022年湖南常德）半年来，我市某乡镇90后教师小娟用故事教育孩子的事迹引发社会强烈反响，广受称赞。三年多来，小娟坚持每晚走进学生宿舍，利用睡前半小时打着手电筒为学生讲故事，用思想的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动 ①能够更好地实现教学相长 ②有利于建立良好的师生关系 ③可以促进和保障学生的身体健康 ④便于帮助学生正确思想，完善人格 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】本题考查师生交往。②③④：教师承担着教书育人的职责。题干中，老师坚持每晚走进学生宿舍，利用睡前半小时打着手电筒为学生讲故事，用思想的光芒点亮孩子的心灵。这有利于建立良好的师生关系，可以促进和保障学生的身体健康，便于帮助学生正确思想，完善人格，故②③④正确；①：材料未涉及教学相长，故排除①；故本题选B。 4．（2022年湖南衡阳）下图漫画表明 ①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题 ②老师要关爱呵护学生 ③克服缺点就—定能成功 ④我们要把老师的表扬当作激励 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查师生交往。②④：漫画表述了老师对学生的肯定和表扬。这表明了老师要关爱呵护学生，而我们要把老师的表扬当作激励。②④说法正确，符合题意；①③：“一切”、“一定”的说法过于绝对了，①③说法错误，排除；故本题选C。 5．（2022年安徽）【透视现象明理导行】 观察下列两幅漫画，回答问题。 （1）漫画一会引发你什么感悟？ （2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。 【答案】（1）小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。 （2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。不管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对待，理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。 【解析】背景素材：透视现象，明理导行 考点考查：正确对待老师的表扬与批评 能力考查：论证和探究问题 核心素养：健康成长 （1）第一步：审设问。本题的设问主体是漫画一带给你的感悟，联系漫画内容进行分析； 第二步：审材料。有效信息：小铭谢谢老师的批评，老师表扬小铭进步→小铭尊重老师，老师帮助学生； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。 （2）第一步：审设问。本题的设问主体是对漫画二中的观点进行评析，联系漫画一的内容； 第二步：审材料。有效信息：喜欢老师的表扬→也应该正确对待老师的批评； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：正确对待老师的表扬与批评+理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。 考点2亲情之爱 6．（2022年新疆生产建设兵团）漫画《榜样》启示我们 A．家是我们身心的寄居之所 B．家是我们心灵的港湾 C．尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 D．成年子女才有赡养扶助父母的义务 【答案】C 【解析】本题考查孝亲敬长。C：孝亲敬长是中华民族的传统美德。漫画中，父亲对爷爷洗脚，儿子要给爸爸洗脚，这些都是孝顺的表现，启示我们尽孝在当下，用行动表达孝敬之心，故C正确；AB：选项是家的内涵，不符合题意，故排除A