内容正文:
河际岩奥 七年级道德与法治 5.右图漫画《各干各的》启示我们 11.为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆 A.生活处处有竞争,要发挥自身优势,敢于竞争 忙中抄了同学作业。老师知道后严肃地批评了她,认为她不诚实,妈 第三单元过关检测 B.个人的力量是强大的,集体的力量是分散的 妈也认为她做得不对,应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此, 时间:60分钟分数:100分 C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结 小敏应该 () 、选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中 协作 ①积极与同学交往,学会尊重对方 地 只有一项是最符合题意的) D.集体可以培养我们负责任的态度和能力 ②学会学习,保持对学习的兴趣 架的烟 1.参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了 6.在校运会中,有的同学积极报名参加运动会,为班级争光:有的同学加 ③积极和老师沟通,主动道歉并改正错误 曲大联合、大团结、大协作的交响曲,孕育了“自主创新、开放融合 入啦啦队,为运动员加油助威:有的同学做好后勤保障工作…这告 ④正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作 州Ξ站 万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。下列认识正确的是( 诉我们在集体中应该 ( A.①③ B.②④ C.①② D.③④ ①个人的力量是分散的,在集体中汇聚,就会变得强大 ①增强成员间相互关联的程度 ②勇担责任,做有担当的人 12.中国梦首先体现为民族梦、国家梦,即实现中华民族伟大复兴。同时,这 ②个人的力量是有限的,通过优化组合可以产生强大合力 ③把帮助同学作为主要任务 ④竞争能够激发人的潜能 个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此,七年级(1)班的四个同 ③个人利益与集体利益总是一致的,要坚持集体主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 学从个人与集体的关系角度进行了解读。其中,你认同的是() ④只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神 7.良好的班级氛围有利于形成优秀集体,成为学生健康成长的乐园。良 丽丽:只有维护好集体利益,个人利益才有保障 A.①② B.②④ C.③④ D.①3 好的班集体氛围包括 小哲:个人利益与集体利益总是矛盾与冲突的 2.2022学年期末,郑州某初中班主任在给一位学生的综合素质评语中 ①学习成绩至上 ②健康的舆论氛围 方方:个人利益与集体利益是相互依存的 写道:“你热爱劳动,集体意识强,如能在今后更加自信,你的未来会更 ③积极的精神气息 ④良好的人际关系 梦梦:牺牲个人利益就定能维护集体利益 加美好。”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段 A.①③④ B.①②④ C.②3④ D.①②③ A.丽丽和小哲B.方方和梦梦C.丽丽和方方 D.小哲和梦梦 评语的依据呢? 8.为了营造团结向上、关爱集体的班级氛围,某班班主任拟在班级开展 13.为了能在学校英语歌曲大赛中取得好成绩,乐乐每天坚持刻苦训练。 行为1:在学校操场踢球时不小心踢到了同学,主动赔礼道歉 手抄报比赛,下列可以作为手抄报内容的是 ( 临近比赛时因规则调整,每班要减少两名队员,乐乐主动退出,把机 行为2:学校举行一二·九大合唱,积极排练并担任班级大合唱指挥 ①集体荣誉,与我无关 ②善于合作,排斥竞争 会留给了发挥更突出更稳定的同学。由此可见,乐乐能够 行为3:辩论赛前,觉得自己实力不足,跟老师说要退出比赛 ③目标明确,人人尽责 ④取长补短,发展个性 行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物、写外号,觉得很酷 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①正确地对待挫折 ②识大体,顾大局 A.行为1和行为3 B.行为2和行为3 9.2022年北京冬奥会决赛上,中国选手苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台 ③认识自已的优点 ④努力成就集体 C.行为2和行为4 D.行为1和行为4 冠军。赛后采访时,苏翊鸣说:“感谢我的祖国,感谢为了呈现一届精彩 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.下列发展个性的做法不可取的是 的冬奥盛会而付出了智慧与心血的每一个人,感谢我的团队。”对此,理 14.学校要举行运动会,花样轮滑小组根据具体情况,共同制订了训练计 A.我看问题很消极,后来我的好朋友告诉了我,我积极改正,现在已 解正确的是 ( 划:队员每天提前半小时到校进行训练,严格遵守训练计划。最终 成长为阳光好少年 ①在集体中,要发扬个人英雄主义,充分发展自我 小组在比赛中取得了出人意料的好成绩,老师评价道:有目标,而且 B.我是个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会 ②美好集体是民主的、公平的,充满活力的 所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。花样轮滑小组取得好成绩 情绪低落,大哭一场 ③团结的集体能形成强大的合力,助力个人发展 告诉我们