内容正文:
方帽子店
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同学们平时戴的帽子是什么样的?你们见过方帽子吗?今天我们就走进一家只卖方帽子的店铺。
识记字词
橱窗 改正 香蕉 锁扣
嚷嚷 一溜烟 圆筒形 古董
jiāo
kòu
chú
ɡǎi
rānɡ
tǒnɡ
dǒnɡ
liù
思考交流
课文里出现了哪些人物?他们怎么看待方帽子?方帽子的结局是什么?
互动课堂
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的,第二顶是方的,
第三顶还是方的……
店主坚持只卖方帽子。
互动课堂
问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”
互动课堂
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服。
大小不合适
冬夏不适宜
互动课堂
既然不舒服,为什么大人们一开始坚持戴方帽子?
方帽子戴着真不舒服,但是一直以来都是这样的。
说明故事里的大人们的思想保守,不愿改变
互动课堂
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。
用于创新、敢于实践
互动课堂
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
互动课堂
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
互动课堂
方帽子的结局是什么?
方帽子最后变成了古董。
(古代流传下来的器物)
不再有人使用的东西。
回顾思考
为什么方帽子会成为古董?
方帽子带着不舒服,就被淘汰了。
有了新的好看的舒服的帽子,方帽子就没人戴了。
总结
日子一天天地过去,世界一天天在改变,我们的思想观念也应该跟着转变。
互动课堂
故事中,我们读到了许多的“意想不到”,和小组的伙伴们说说哪一部分内容是你最意想不到的。
完成表格
最意想不到的内容 店主人的表现 儿子的表现
大吃一惊
抓起圆帽子,丢在地上
“我要!我要!”嚷嚷
不理他,捡起帽子,一溜烟跑了
店主人看到儿子戴圆帽子,和自己对干
完成表格
最意想不到的内容 方帽子店 新帽子店
拥护方帽子的顾客们最终选择了新帽子。
只有