专题03 《边角边判定三角形全等》重难点题型分类-【黑马逆袭必刷题】2022-2023学年八年级数学上册拔尖题精选精练(苏科版)

2022-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 探索三角形全等的条件
类型 作业-同步练
知识点 三角形全等的判定
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 江湖夜雨1991
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33997391.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 《边角边判定三角形全等》重难点题型分类 专题简介:本份资料专攻《边角边判定三角形全等》中“边角边判定三角形全等的条件”、“边角边求角的度数”、“边角边求线段的长度”、“边角边判定三角形全等的实际应用”、“边角边判定三角形全等的证明题”、“边角边判定三角形全等的探究题”等重点题型;适用于老师给学生作复习培训时使用或者考前刷题时使用。 考点1:边角边判定三角形全等的条件 方法点拨:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简写成 边角边(SAS) 1.(2021·河南南阳·八年级期中)如图,∠1=∠2,由SAS判定△ABD≌△ACD,则需添加的条件是(       ) A.∠3=∠4 B.∠B=∠C C.AB=AC D.BD=CD 【答案】C 【分析】本题要判定△ABD≌△ACD,已知∠1=∠2,AD是公共边,具备了一边一角对应相等,注意“SAS”的条件:两边和其夹角对应相等,即可得出答案. 【详解】解: 在△ABD和△ACD中, , ∴△ABD≌△ACD(SAS), 故答案为:C. 【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.解决本题的关键是已知一边,一角对应相等利用SAS,只能选择角的另一条边,注意公共边的利用. 2.(2022·浙江绍兴·八年级期末)如图,已知AB=AD,AC=AE,若要判定△ABC≌△ADE,则下列添加的条件中正确的是( ) A.∠1=∠DAC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠C=∠E 【答案】C 【分析】根据题目中给出的条件,,根据全等三角形的判定定理判定即可. 【详解】解:,, 则可通过,得到, 利用SAS证明△ABC≌△ADE, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是要熟记判定定理:,,,. 3.(2022·四川乐山·八年级期末)如图,已知点A D C F在同一直线上,AB=DE,AD=CF,添加下列条件后,仍不能判断△ABC≌△DEF的是 (     ) A.BC=EF B.∠A=∠EDF C.AB∥DE D.∠BCA=∠F 【答案】D 【分析】首先根据等式的性质可得AC=DF,然后利用SSS、SAS、ASA、AAS进行分析即可. 【详解】∵AD=CF, ∴AD+CD=CF+DC, ∴AC=DF, A. 添加BC=EF可利用SSS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意; B. 添加∠A=∠EDF可利用SAS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意; C. 添加AB∥DE可证出∠A=∠EDC,可利用SAS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意; D. 添加∠BCA=∠F不能判定△ABC≌△DEF,故此选项符合题意; 故选D. 【点睛】此题考查全等三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理. 4.(2022年湖北省孝感市中考数学试卷)如图,已知,,请你添加一个条件________,使. 【答案】或或 【分析】先根据平行线的性质得到,然后根据全等三角形的判定方法添加条件. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴当添加时,根据可判断; 当添加时,根据可判断; 当添加时,根据可判断. 故答案为:或或. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和平行线的性质.熟练掌握全等三角形的判定方法(一般三角形全等的判定有:、、、共四种;直角三角形全等的判定有:、、、、共五种)是解决问题的关键.选用哪一种判定方法,取决于题目中的已知条件. 5.(2021·河北保定·七年级期末)如图,要想说明,若以SAS为依据,还需添加的一个条件是____________. 【答案】 【分析】根据三角形相似的判定定理,即可求解. 【详解】由题意知: 若说明,以SAS为依据 根据三角形相似的判定定理, 可知BC=EF. 故答案为BC=EF. 【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定定理,正确掌握三角形相似的判定定理是解题的关键. 考点2:边角边求角的度数 方法点拨:利用全等三角形性质求线段的长度和角的度数,是利用全等三角形性质的一种考法。在求解时直接运用全等三角形的性质,得到对应边(或对应角)间的相等关系,再进行等量替换及和差运算,求线段的长度或角的度数。这类题目的答题思路是:由两个三角形全等找出对应角及对应边,再利用已知条件,结合对顶角、三角形内角和等的性质求解。 1.(2022·江苏南京·二模)如图,在中,点D在AC上,BD平分,延长BA到点E,使得,连接DE.若,则的度数是(       ) A.68° B.69° C.71° D.72° 【答案】C 【分析】设,则,根据题意证明,可得,即,解方程即可求解. 【详解】 BD平分, , 与中, , , , 由, 即, 设,则, 又, , 解得. 故选C. 【点睛】本题考查了全等三角形的性

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