第二章 物态变化——单元复习（课件）（含视频）-苏科版八年级物理上册同步教学精美课件

第二章 江苏科学技术出版社 物态变化 漫游世界的小水滴 你可知道，自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的“杰作”？我们与人类的生活息息相关。我们有许多奥秘，你想知道吗？请跟我来…… 单元复习 ①课堂总结——《 温度》 ②课堂总结——《 汽化和液化》 ③课堂总结——《 升华和凝华》 视频资源清单： ①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大 （本ppt约145MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有80张，含有3个视频，可根据需要选择点播，比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 二、扩展实验：用位置传感器测速度 一、物质的三态温度的测量 二、 汽化和液化 三、 熔化和凝固 四、 升华和凝华 第二章 物态变化 五、 水循环 物质的三态 温度的测量 一 本节 知识点 摄氏温标 02 物质的三态 01 温度计的使用 03 体温计 04 一、物质的三态 温度的测量 温度的单位 温度计 ①工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成 ②主要结构：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度 ③种类：实验用温度计、体温计、寒暑表等。 体温计 构造特点：玻璃泡上部有一段很细且弯曲的缩口 使用方法：可以离开人体读数，使用前要用力往下甩 摄氏度℃。规定：在标准大气压下冰水混合物的温度 定为℃ ，沸水的温度定为100℃ ②玻璃泡要全部浸入被测液体应使温度计的 玻璃泡与被测物体充分接触 ③待温度计示数稳定后再读数，读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平。 测量范围：35ºC~42ºC ，分度值是0.1ºC ④使用 ①看清：量程、分度值、零刻度 物质的三态 温度的测量 固态、液态、气态。物质所处的状态与温度有关。 物质的三态 一、物质的三态 温度的测量 6 1. 物质的三态： 物质通常以固态、液态、气态三种形式存在。 2. 物态变化： 一、物态变化 物质从一种状态转变为另一种状态叫作物态变化。 知识点一、物质的三态 冰 水 水 蒸气 一、物质的三态 温度的测量 1. 摄氏温标的规定 把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃ ；沸水的温度定为100 ℃ 。 知识点二、摄氏温标 一、摄氏温标 在 0 ℃和100 ℃之间分成100个份，每一等份代表1 ℃ 。 10 30 50 60 70 80 90 0℃ 100℃ 等分100份，1份 为1摄氏度（℃） 20 40 一、物质的三态 温度的测量 2. 摄氏温度的读写 例如：①人体的正常体温约为37℃（口腔温度）。 读作： 37摄氏度 。 ②宇宙的最低温度-273.15 ℃（绝对零度）。 读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。 摄氏温度的读法中容易出现错误，如把“37℃”读成“摄氏37度”或者读成“37度”。 知识点二、摄氏温标 一、物质的三态 温度的测量 0刻度线 分度值：1℃ ①量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。 ②分度值：一个最小格代表的值。 1. 使用温度计前，首先要看清它的量程、分度值、零刻度线。 量程：- 20 ℃～100 ℃ + - 知识点三、温度计的使用 一、温度计的量程、分度值 一、物质的三态 温度的测量 体温计 寒暑表 ③观察下列各种温度计，说出他们的量程和分度值各是多少。为什么这样设计它们的量程和分度值？ 实验用温度计量程是-20 ℃～100 ℃，分度值1℃ 。 实验用温度计，对精确度要求不高，分度值较大，可以使测量范围大一些。 体温计量程是35℃～42 ℃，分度值0.1℃ 体温计要求测量的精确度高，分度值较小，测量范围小（因为人体正常体温37℃左右）。 寒暑表量程是 -35℃～50 ℃，分度值1℃ . 寒暑表对测量精确度要求不高，故分度值较大，测量范围也满足实际气温。 实验用温度计 知识点三、温度计的使用 一、物质的三态 温度的测量 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果? 如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果? 将测不出温度 1. 会估：估计被测物体的温度，选择量程合适的温度计。 温度计里的液体可能将温度计胀破 知识点三、温度计的使用 二、温度计的使用