考点梳理-2021-2022学年七年级下册生物期末考试必刷卷(人教版)河南专版

人教版·七年级·生物·下册 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 一、人类的起源 1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2.森林古猿的生活方式：在热带丛林过着以树栖为主的生活。 3.现代类人猿与人类的区别 项目 人类 现代类人猿 运动方式 直立行走 主要是臂行 制造工具的能力 制造并使用各种筒单和复杂的工具 会使用自然工具，但不会制造工具 脑发育的程度 脑容量大，约为1200毫升，具有很强的思 脑容量小，约为400毫升，没有语言文 维、语言文字能力 字能力 4.四种现代类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩，长臂猿。 二、人类的发展 1.森林古猿下地生活的原因：地形和气候发生变化，森林大量消失。 2.人类发展的过程和变化 过程：下地生活→直立行走使用工具→制造工具→利用火→大脑发达→产生语言→变得 强大。 名师点拨下到地面上生活的森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代 一代地向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防 御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。稍后的古人类能够使用工具，如石器，进而古人类制造的工 具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐变成自 然界的强者。 3.证据 (1)“露西”少女的骨骼化石中骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，和现代人类较为相似，推测 其运动方式可能是直立行走。 (2)从“东非人”使用的石器推测其已经具有制造和使用工具的能力 》)易错易混点 ·人猿分界的重要标志：直立行走 ·现代地球上不会再现森林古猿进化成人类的环境，现代类人猿与森林古猿在形态结构上 也有了很大的差别，因此现代类人猿不能进化成人类。 (3)森林古猿进化为古人类的原因 ①外因：森林大量消失，环境的改变使森林古猿的生活方式由树栖转变为到地面生活。 ②内因：在遗传物质的控制下，森林古猿身体结构和功能的变化是其进化为古人类的内因。 第二节人的生殖 一、组成和功能 阴茎内有尿道，能排出尿液和精液 榜胱 阴爱一保护睾九和附￥ 精腺（分沁液） 前列腺（分泌液】 前列腺一分泌液 输管（输送辮子） 男性生殖系统 翠丸产生精子，分泌雄倒性激素 尿道（誹：精液和尿液） 阴岁 附琴—贮存和输送精子 附睾（贮存輸送特子） 阴使（保护睪九和附餐） 输精管輸送精子 架九（产生精子，分泌 精爱腺分泌黏液 雄性激素)) 男性生殖系统核心器官一睾丸 芸熙文化·期末考试必刷卷 [输卵管输送卵细胞，受精场所一输卵管（输送卵细胞） -卵巢（产生卵细胞 功性激素） 卵巢一产生卵细胞，分泌雌性激素 子宫(胚胎和胎儿 如性生殖系统一子宫胚胎发育的场所的场所） 阴道一精子进入和胎儿产出的通道—阴道(精子进入和胎、 女性生殖系统核心器宜—卵巢 拨睾丸和卵巢分别是男、女性的主要生殖器官，可以分别产生雄性和雌性生殖 细胞，同时也是男、女性的内分泌腺，能分别分泌雄性激素和雌性激素，所以睾丸和卵巢是 既属于生殖系统，又属于内分泌系统的重要器官。__ 二，生殖过程 1.受精过程 睾丸→圈子一受精 卵巢→卵细胞一输卵管受精卵(新生命的开始）部排出的的一整胚泡附着在 2.怀孕过程 受精卵分裂→胚泡]附着子宫内烟(怀孕）卵个 》易错易混点精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管。 拨从受精卵开始分裂，到形成胚泡植入子宫内膜，此过程中没有与外界进行物 质交换，所需的营养全靠卵黄提供。—________ 3.胚胎发育 怀孕期间胎儿和母体的血液并不混合，所以即使母子血型不同，也不会出现 红细胞凝集现象。_ )易错易混点胚胎发育的主要场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。 4.分娩 一般来说，从形成受精卵开始到第38周(266天)时，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母 体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。 试管婴儿：用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育， 然后移植到母体子宫内发育而诞生的。______ 人教版·七年级·生物·下册 第三节 青春期 一、青春期的身体变化 1.青春期形态发育的显著特点：身高突增。 2.功能发育：神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 3.性发育：性器官迅速发育，男性出现遗精，女性出现月经。性发育和性成熟是青春期最突出 的特征。 4.就开始的年龄来说，女孩一般比男孩早进入青春期1~2年。 二、青春期心理变化 1.内心世界逐渐复杂。2.强烈的独立意识。3.性意识开始萌动。 名师点拨 1.遗精指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象；月经的形成与卵巢 和子宫内膜的周期性变化有关；遗精和月经都是正常的生理现象。 2.男、女性除了生殖器官的差异外，还有各自所特有的征象，如男性的胡须、喉结突出、声音 变粗等，女性的骨盆宽大、乳房增大