精品解析：江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学2021-2022学年高一下学期第二次学情调研语文试题

马坝中学2021级高一（下）第二次学情调研 语文试卷 时间：150分钟；总分150分 2022年5月 一、选择题（共21分） 1. 下列各项中含有通假字的一项是（ ） A. 冀君实或见恕也 B. 暴秦之欲无厌 C. 骊山北构而西折，直走咸阳 D. 德不厚而思国之理 2. 下列各项中加点字词语解释不正确的一项是（ ） A. 信者效其忠 信：诚信 B. 度义而后动 度：考虑 C. 辟邪说，难壬人 难：排斥 D. 族秦者，秦也 族：众、类 3. 下列加点词语的含义与现在含义相同的一组是( ) ①各抱地势，钩心斗角 ②一日之内，一宫之间，而气候不齐 ③一旦不能有，输来其间 ④燕赵之收藏，韩魏之经营 ⑤独夫之心，日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬，可怜焦土 ⑧多于市人之言语 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②⑥⑦⑧ 4. 下列对各句中加点字活用类型分类正确的一项是（ ） ①惧满溢，则思江海下百川 ②能守其土，义不赂秦 ③不能独完 ④辞楼下殿，辇来于秦 ⑤未能助上大有为，以膏泽斯民 ⑥朝歌夜弦，为秦宫人 ⑦择善而从之 ⑧始速祸焉 A. ①②⑤/③⑧/④⑥/⑦ B. ①⑤⑥/②④/⑦/③⑧ C. ①②⑤/③⑥⑧/④/⑦ D. ①⑤⑥/②③④/⑦/⑧ 5. 下列句中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是（ ） A. 盘盘焉，困困焉 缦立远视，而望幸焉 B. 多于九土之城郭 青，取之于蓝，而青于蓝 C. 独夫之心，日益骄固 夫我乃行之，反而求之 D. 秦人不暇自哀，而后人哀之 后人哀之而不鉴之 6. 下列各项中，句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：戍卒叫，函谷举 A. 一人之心，千万人之心也 B. 虽董之以严刑，振之以威怒 C. 终必不蒙见察 D 苟以天下之大 7. 下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “疏”是中国古代一种重要的文体，如贾谊的《论积贮疏》、魏征的《谏太宗十思疏》。它是科举考试中用于回答命题者的问题并表述意见的一种文体。 B. 三驱，据说古代圣贤之君在打猎布网时只拦住三面而有意网开一面，从而体现圣人的“好生之仁”。另一种解释为田猎活动以一年三次为度。 C. “可畏惟人”的“人”实为“民”，这里避唐太宗李世民的名讳。古代君王为了显示威严，规定人们说话中避免直呼其名或在行文中直写其名，而以别的字相代替。 D. “立远视，而望幸焉”中的“幸”指的是封建时代帝王到某处。妃、嫔受帝宠爱，叫“得幸”。 二、现代文阅读（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小虫儿注唱 赵长春 ①辛运鸣的名字和他的音乐作品是在他去世三十来年后火起来的。 ②这是袁店河上下谁也没有想到的事情。约略对辛运鸣有印象的这样评价他：神经头、书呆子、八成。 ③在小村，神经头、书呆子、八成是对不灵性、读书读愚了的人的称呼。辛运鸣在这一点上最明显的表现是：大家都急着向前割麦子，辛运鸣突然停下了，并要求别人也不要往前。听，云雀在前头麦棵里唱歌，高兴着哩！队长对这个高中落榜生滥施权力很恼火，一坷垃砸过去，前面麦棵子里就忽地钻出一对鸟，箭一样直射云天，一路飞鸣，眨眼成为高天中的小黑点——啥云雀？钻天吼！队长手一挥，割麦！ ④辛运鸣一天都沮丧着，割得很不起劲。 ⑤像辛运鸣这样的人物能处上对象，在小村人的眼里，也是不可思议的。可是文芝当年非要嫁给他。文芝说他读书多，会写诗，是个文化人，又不耽误劳动。文芝的爹气得跳了袁店河。可是不到半年，俩人离了。文芝说，书不能当粮食，诗不能换钱。 ⑥运鸣不急，依然故我。后来干脆在袁店河畔的竹林深处盖了一间房，竹枝烧饭，河水为茶，孤家寡人地过着。久了，人们都几乎把他忘了。 ⑦运鸣住到竹林里，为的是听鸟叫。竹林里多鸟，最多的是麻雀，还有喜鹊、老鸹、叨木鸟。 ⑧运鸣最喜欢听麻雀叫，喳喳喳喳一片，晨昏时分最浓，小村人都嫌聒噪，辛运鸣却说好听。早晨，麻雀们从竹林深处起床，呼朋引伴，牵儿挂女，在枝叶上蹦跳着，一朵一朵地乍飞，商量着一天的日子。黄昏，麻雀们成群结队地回来了，以红彤彤的夕阳为背景，一个又一个、一串又一串地落在沙滩上，黑压压地，小脑袋一点一点，小屁股一翘一翘，细脖子一伸一伸，打着招呼喝水，梳理一天的疲劳。走路是一蹦一蹦的，在沙地上留下一个一个的湿湿的“个”字。然后就突然轰的一声旋起，像一团烟雾，膨胀着，收缩着，乍东乍西，忽高忽低，猛地扎进竹林，鸣声骤起，轰然一片！ ⑨麻雀也有沉默的时候。下雨天，一个个湿漉漉地缩头收膀，缀系在枝叶间，黑豆似的小眼睛透着亮，左一骨碌右一