第3单元 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移(Word教参)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

2022-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2022-06-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课程标准 核心素养 通过了解新航路开辟后,西方对美洲、大洋洲的殖民活动和华工被贩卖到美洲、大洋洲的史实,了解西方殖民活动对美洲、大洋洲的人口结构的影响和华工对美洲、大洋洲开发作出的贡献。 1.了解新航路开辟后,西方殖民活动对美洲、大洋洲的人口结构的影响。(历史解释) 2.了解华工对美洲、大洋洲开发作出的贡献。(家国情怀、史料实证) 1.背景:1492年,哥伦布到达美洲,此后,欧洲国家争相在美洲进行殖民扩张和掠夺。 2.美洲族群的变化 (1)印第安人数量锐减。主要原因是欧洲殖民者的屠杀、奴役、传染病的流行。 (2)大量非洲黑人进入美洲 ①原因:为了弥补劳动力的不足,大约从16世纪开始,殖民者开始了黑奴贸易。 ②影响:使非洲丧失了约1亿人口,改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展;为美洲的种植园和矿山提供了大量的廉价劳动力。 (3)大量欧洲人来到美洲,使美洲白人数量大增。 3.影响 (1)改变了美洲的人口结构,出现了新的族群。白人、黑人、印第安人及其混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民。 (2)来自不同地方的各个族群共同生活在美洲,形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 4.美洲人口结构现状 (1)美国、加拿大,白人占据了大多数。美国的印第安人被赶进保留地生活。 (2)海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数。 (3)混血人种成为拉丁美洲的最大族群。在秘鲁等国,印第安人相对较多。 [图解史] 受残酷奴役的印第安人 印第安人遭受奴役 1.殖民活动 (1)18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰。澳大利亚最初被作为英国流放罪犯的场所。 (2)19世纪,随着工业革命的开展,英国对原材料需求的增加。英国人开始在澳大利亚掠夺土地,建立牧场。 (3)1851年,在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展。 2.结果 (1)澳大利亚等地的土著居民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。 (2)大量英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。19世纪中叶,白人已成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。 1.背景 (1)19世纪初,黑奴贸易受到限制,殖民者开始寻找新的廉价劳动力。 (2)鸦片战争后,清政府被迫允许列强在中国招募华工。 2.概况 (1)19世纪中叶,大批印度、中国等亚洲国家的劳工来到美洲。 (2)华工是美国加利福尼亚金矿和太平洋铁路工地等地的主要劳动力。 (3)19世纪70年代,加利福尼亚的华工人数已有十几万。 (4)19世纪中叶,大量亚洲劳工来到澳大利亚开采金矿。1858年,华工人数已超过4万。 3.影响 (1)促进了美洲与大洋洲的开发。 (2)留在当地的华工保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。 4.拉丁美洲的日本移民 (1)概况:19世纪末,许多日本人移民墨西哥、秘鲁、阿根廷等国家,其中,秘鲁的日本移民较多。 (2)影响:日本移民在秘鲁社会生活中发挥了日益重要的作用。 主题一 历史解释——近代殖民活动和人口迁移 材料 15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达15万。到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆猎捕黑人,运入美洲供奴役。16—17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。18—19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发轫于地理大发现时代,迁延久远的大移民,包括自由移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构,同时也影响了整个世界,客观上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了民族和文化的融合。 [解读] 材料“到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万”反映出人口迁移的数量不断增加;材料“西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地……英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰”反映了人口迁移的范围不断扩大;从材料可以看出,人口迁出国为人口稠密的西欧,人口迁入国为地广人稀的地区;材料“包括自由移民和强迫移民”说明了自愿移民和强迫移民相结合。人口的迁移,加速了落后地区的开发,改变了许多地区的人种和民族结构,推进了世界的物质和人文交流,促进了新的民族和文化的融合。 [问题] 根据材料并结合所学知识,概括16到19世纪世界人口迁移的特点和影响。 [结论] 特点:迁移的人口数量不断增加;人口迁移的范围不断扩大;由人口密集地区迁移到人口稀

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