内容正文:
第3讲 物质的分类
一轮复习(第2章 化学物质及其变化)
目标要求 核心素养
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
4.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
5.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物质的多样性,能够对物质进行分类;能够运用物质分类的方法理解物质的性质。
2.变化观念与平衡思想:理解物理变化和化学变化的区别,明确化学变化的研究范围和遵循的规律。
3.科学态度与社会责任:对于胶体部分的学习,要注意联系生产生活和环境问题,赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识,能对与化学有关的社会热点问题如雾霾、PM2.5等环境问题做出正确的价值判断。
高考·备考要求
教材基础知识梳理
1.物质的组成
考点 1 物质的组成与分类
(1)区分元素和微粒(分子、原子、离子)
原子是_________中的最小微粒。
分子是__________________的最小微粒,一般分子由原子通过共价键构成,但稀有气体是单原子分子。
离子是带电荷的原子或原子团。
化学变化
保持物质化学性质
分子
原子
离子
相同核电荷数
同种元素组成
两种或两种以上的元素组成
(2)元素、物质及微粒间的关系
①宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由____、____或____构成的。
②元素:具有____________的一类原子的总称。
③元素与物质的关系:
单质: 的纯净物
元素――→ 化合物: 的纯净物
组成
④元素在物质中的存在形态:
a.游离态:元素以______形式存在的状态。
b.化合态:元素以________形式存在的状态。
单质
化合物
(3)同素异形体
不同单质
物理
化学
(4)纯净物与混合物
①纯净物:由同种______或________组成的物质。
②混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
③纯净物和混合物的区别:
纯净物 混合物
有固定的组成和结构 无固定的组成和结构
有一定的熔、沸点 无一定的熔、沸点
保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质
单质
化合物
2.物质的分类
(1)交叉分类法:按照不同的分类标准对同一事物进行分类的方法。
(2)树状分类法:用单一分类法分类后,对分出的同类事物按一定标准再分类,形成有一 定从属关系的不同等级系统的分类方法。
(1)Na、NaCl、SiO2、H2SO4都称为分子式。( )
(2)含有金属元素的离子不一定是阳离子。( )
(3)人们可以利用先进的化学技术,选择适宜的条件,利用化学反应制造新的原子。
( )
(4)用于环境消毒的漂白粉是混合物。( )
(5)冰水共存物为纯净物。( )
(6)胆矾(CuSO4·5H2O)属于混合物。( )
(7)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。( )
(8)纯碱属于碱,硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐。( )
(9)已知NaH2PO2是正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于三元弱酸。 ( )
考能突破练
×
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
×
×
×
√
√
√
×
×
2.下列各组物质按照单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.液氯、纯碱、冰水混合物 B.白磷、漂白粉、胆矾
C.碘酒、干冰、氨水 D.水银、冰醋酸、淀粉
D
3.将下列物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是( )
A.硫酸、烧碱、纯碱 B.硫酸、纯碱、食盐
C.碳酸、乙醇、高锰酸钾 D.磷酸、熟石灰、生石灰
A
4.(1)能电离出H+的都是酸吗?试举例说明。________________________
___________________________________________________________________。
(2)酸中含有的氢原子数并不一定是酸的元数。例如:H3PO2的
结构如右图