6 芣苢 插秧歌（课时作业）-2021-2022学年新教材高中语文必修上册【导与练】高中同步全程学习（统编版）

题，通过袁隆平对这些问题的思考与回答，表现出了桌隆平化水平；⑥加大科研投入。提升企业的创新能力和竞争能富多彩。雅，颂多数篇章运用严整的四言句，极少杂言现了诗人深切地]情劳动人民的主题。饱；不劳找却可以无限度地占有劳动平的劳动果实、 的优秀品质。②材料二是一篇人物通讯，作者精心选取全力；⑥☆足民生。国风中杂言比较多。小雅和国凤中，重章叠句运用得比较 二登海的典型事例，通过对这些事例的叙述议论，向该了展以工匠精神雕琢时代品质，在大雅和颂中则比较之?用的小农具，“轻雷”指打7短歌行“归园田居(其一) 现」于，2个心有一团火，温暖众人心。BA项中的引号表示反语，C、D两项中的引号表示引用，的声音，诗句说的是“新临”，离开； “探界者”钟扬 “绿毯”“行间”“毅纹”等可知，诗句说的是“插秧”。③中由1.A.A项，均为动词，弹奏，敲击。B项。分别为动词，的开1 2，解析：画波浪线句子在修辞上是排比，在句式特点上构成的D项，分别为动词。断绝；副词。极 1.B①“赴汤蹈火”指沸水敢蹬，烈火敢踏。比喻不避艰险，画波浪线句子什内容和形式上构成T反对比，使文提到了”漫长的历史”；后面也是按照时间顺序的说明。周啸”的典故，突出地表现了作者求贤若渴的心情，表5.解析：回答此题时要注意上下文的提示作用。如①空的下本诗的主旨主要抓住“对酒当歌，人生几何！譬如朝 江山”指评说国家大事。指点，评说；江山，国家。“高谈阔只有⊥匠精神的国家只各的些特点，使论证更加充分。生过无数杰出的诗人”在内容上构成并列，前面是“诗达对贤才的渴慕。 论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。文中并无贬义，故解析对比，回答时参照画波浪线处语句进行-”，后面应该是“作品”。③空的后面介绍诗歌的内涵和特。D“指因牢般的社会制度”理解错误。“樊笼”在这里指来 选前者。③“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托“安整合。二在”上些公是型或放后不是对可取足创造山难4.A“曹操此处用典是在埋怨人才不投奔他”错误，应理解 境，选用“安身立命”④“超凡脱俗”即超出管点用答案：而不是脚踏实地和精止以计数的优美诗篇_③那什么是诗歌呢为“曹操是在委婉地提醒人才主动来投奔他”，没有“埋怨” 俗。指与众不同。超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超样”的重垂位正切相关，注意关注“爱岗6.B“田塍望如线”意思是说远望田埂，笔直如线，而不是首先要对所选篇目内容非常熟悉，其次要做到内容、 。出世人和同辈。根据语境，选用“超凡脱恰食柔：学习榜样人物，书写精彩人生是说水田之上清水粼粼闪光，变幻多基结构，修辞、句式一致。要明确曹操对贤才的渴盼和建功立 各应关系的有的可以排除BC两项而不是（2)解析：本题关键是找奉献，则D解析；剩乐天扬州初逢席上见赠》首联以伤感低沉的情调，业的追求，陶渊明寄情山水的情操。 与“物质”相对的概念；“心神”“意识”虽然也属于“精神”范岗敬业，无私，奉献______^的比调生活；额联；借用典故旧小可个数求以如朝露股知曹易逝的人生，四操的梦想是贤才相 畴。但不与“物质”概念相对，因而排除A在”，导解析：①处，根据前文“二者的融合”“不是一种简单相加的将取代旧事物；尾联笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓明的梦想是可园和山水，沟盼纵情水乐天安命。 ，和下品不学这，某照后实有。。”提到高家人相反……大跨步迈向最大的励。整首诗愤激而不浅露，感激而不低沉，调怅而不颓废6，解析：情景写作必须在试题规定的情景范围内扩写，语言及 后面却是“上地”在前“天空”在后两项介词价值，追求最好的结果”。可推知应填写“不是恪守传统而表插秧时节的大好风光，这儿向笔黑量涨知带造了田野间生是陶渊明不经意间抬头所里的要把自己设 “在”，排除。A项，“土地”是人类生存的家园、根基，应先不可可知应填写否定假设句，强调“工匠精机盎然的景象，渲染出南方水乡浓郁的春天气息。最后两想成陶渊明，景物描写要符合“秋季”的季节特征。 神”的基础作用。____通过听觉描写界民的分动情如现出了明快简洁示例)抬眼望去，没有红叶合的缤纷，没有盘龙山的 4.A-①处注意语序，为个世界有众多植物学家”；②处陈：①而是一种你中有我的化学反应②不是恪守传统新自然而又通俗浅显的语言风格。就台渐临轮廓显 述的对象要保持一致。用被动句。 5.(1)解析：首先确定答题区间，在对“劳模”下定义的部分，其解析：作答此题时，首先要明确所下定义的主干句，即“工匠：①酬乐天扬州初逢席上见赠)对仗工稳，用典精当，现，泰然叹山古朴，描学山这种悠然，意无做作之态之 答案：先进性；时代性；民族性；思想性(道德)；教育性种精神文化”。其次要分析工匠精神是怎样的一浅清新流畅意中马台2)占青子衿悠悠我心 （学习)。”_______种棉种文化’或有说这种精神文化具有什么特点。最后将8.D曲解诗意，领联指自然风景