第二单元 实用性阅读与交流(一)劳动光荣(讲义)-2021-2022学年新教材高中语文必修上册【导与练】高中同步全程学习(统编版)

2022-06-22
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内容正文:

媳幻用自:的新被子为讯员入验时的那种果断、坠毅、不 烘托人物形(或人物心情、感情),奠定感情基调;推动故 文本研习 文本研习 容商亮的态度,冇百合花一样关丽的人性关和性格关 音节的发展,为下文作量热:日音示社会环时,精示社会太后 任务驱动,政重点 任察服动·政重点 1.①袁隆平发现大然杂父杂种第一代但试种失败,以科兰 精冲足指T上对自己的产出精细球、精益求特的精 足“沽如水晶”、令人信任的,i孔足“沽净”的,嘴唇“柔软得 作用:示或者深化作品主题给读者带来一定的审美 的态度而对尖败:②哀隘平子伐并发现天然雄性不合株,当 .匠们不断雕球H己的产品,不断改善H己的. 苑君红缎了似的” 说等 重权威但不迷信权威:③袁隆平用半实及驳对杂交稻的贬 步图沿永业最优所竹立品。新时代的体T开击神 (2)香雪的内心是真关的 ,她纯真无邪。别的姑 n 本文有多处环境猫写,它们本身就是去梨花屯的沿途风 实求是,重科学,平和大度:④袁修平规划并选超 的基木内涵,主要包片爱岗敏业的呗业精神精益求精的品 以和“北京话”调笑,芥当不但不牧搭腔,甚全听了就险红 景,也足人物活动和故事开展的背景:而“三只白鹤高高飞 级杂交稻,勇于担当,不断逃取 质特神、协作共进的队特神、迫求中越的创新精神这四个 h识成升取.仕他信价日用十产临面发,死十可成尼 过……在天里显丈白路”“旁出现了一一条水,水欢 2.①张秉贵对颜客休斯入做的服务:②怅秉贵以热对冷、化冷 方面K小突.十岗业积业特州是和木生燕求 龙林,而香雪划州一了鸡气换 门动铅笔盒。超纯朴 决地流淌着,发出叫人喜悦的响声 ”等处景物描写还表 为热的服务;③张秉贵成为劳动模范的科样 的品质精神足核心,协作共进的闭队祜神足要义,追求片越 自尊。女学们对她的喇笑,使她立识到贫穷是不光彩的: 现了谢,二人雨理变化:小小说多处以切面的山野凤光有 3.绕钟场为科学而探索的精神,选取了从少年求学到采 的创新猎种是魏 火车上的女学生将铅笔盒送给乔片,乔却执意将那 为背景,包谷、布谷、白、流水、水、泥土…这些意象有着 种子、研究种子,任科学队k:、做宁帅带学尘,直倒为科学 2.(1)劳动对物质文叫的影响:劳动是人类社会生行与发展的 了将蛋留下。她k毅执着,为了换取铅笔盒,她在那 浓厚的乡 及时代气息和醉人的诗情画意 而献身的各种经素材,校招时顺序展行文 本前提.节动创造了人,动 造了补会,劳动 创造 钟的停华问隙甲,毅然踏上了火车为此,她甘被父丹责 答案:①到梨花去的沿途人式,为故半展川提供白然的背 4.从袁隆平谈梦这 细节,可以看H他是 个高尚 明;透过纷繁复杂的商品现象,贝有人类功动才足价值的性 怪,而 个人黑走了 十卫的山将 景:②以景物工的 入米合氛阿的变化及谢 德的人,他有考为川国人民和世界人民的辛品而努力追求 一张。任何人对社众的被部远劳动,我们在经济 3.“白合花”在小说中山现过两次,在“借被”“献被”的情节中 心迎变化:G)使小说只冇洁新的Π园风格,流蓝山生机勃勃 发过程巾成当突 出的是劳动、 (2)芳 山断口产尚人湖,形安日作小的洁K 付代良 拉抱小核的女顾客来买糖 秉贵 系列心的行为 明的彭响:按马克思的说法,人之为人,止因为动,是》动 发展,在“献被”暗小通讯员的心灵纯洁关妤,戏像是沽 拓展应用 比如先让该了吃桩,一会儿一块儿算账等,让读者真实地感 件了 人。娜么远离劳动,也必然造成人的退化,这不仅反 白无报的白合花:白合花的纯、清新、美好的特点不仅仅 受到广他体贴入微的服务态度」 价值领悟·微写作 在休质上,还反映质与意志上。劳功 养人的坚切 象征新始妇或通汛员的关好品格,也体现了 之间的 (示例) ·床崭新的有门合花图样的新棉被,陪伴小通讯贞 ,如文中对只衣的细中描写:】 背他经典的黑色双启包 数九 个没有经过芳动磨炼的人,是以芾得牛活直味 美了感情:年民之河的感情、战士和成士之问的越情都像百 英潍,是为了保护人心斯社,而这棉被,表达了人对苹 穿着1了的牛裤,着一顶宽檐。”将其俭朴实的 的,也注定无法报出人行 乡刻四来 合花 样纯、高尚、美好。总之,H合花象征彩人性美和 命英薤的崇与热爱英雄是什么?英雄是不闲雄,英 3.首先解释工匠的今义.接着指出人的职业品质、专业精神的 比较鉴赏·破难点 过入,伯得教似心又仰禁的人。在关键的候,他会纷你门信, 不同.最后指H.匠待冲对」于企业和因家的意义 :小:都川小小标趣的方式结构全篇。 4.小说中的这个带磁铁的泡沐料铅笔盒,无疑有峦特殊的 给你叨气,成为你前进的动力。英莲之所以为英雄,是囚为和 4,在本文中,作者多处引用.如引用企业家的话,写山了L匠 度:它代衣养山外文门,是识的象征 追求它,意味考 人崇 生江中不兄缺少处雄 足不崇兴雄,缺少发现义 仪只采州小标感的方

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