5.2 正确运用简单判断 学案-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.2 正确运用简单判断 学案 学习目标 必备知识： 1.性质判断的含义、组成和种类、运用性质判断的规则； 2.关系判断的含义、组成和种类、弄清认识对象之间关系的意义。 关键能力： 1.准确判断简单判断的类型； 2.掌握性质判断的规则； 3.明确认识对象之间关系的意义。 核心素养 科学精神：理解性质判断和关系判断的含义、结构、种类。通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力，树立科学精神。 公共参与：根据准确运用性质判断的要求，形成正确的性质判断。 基础梳理 1.正确运用性质判断 （1）性质判断的含义：就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的。 （2）构成：性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。表示断定对象的叫作主项。表示断定对象性质的叫作谓项。表示主项被断定范围的叫作量项。起着联结主项和谓项的作用的叫作联项。 （3）种类 划分标准 种类 判断的质 肯定判断和否定判断 判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 单称判断 判断主项反映的是单个对象 “质”与“量”的结合上 全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断 2.正确运用关系判断 （1）含义：断定认识对象之间关系的判断，叫作关系判断。 （2）构成：关系者项、关系项和量项。表示关系承担者的叫作关系者项；表示关系者之间关系的叫作关系项；表示关系者项范围的叫作量项。 （3）分类：事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。 种类 类型 对称性关系 对称关系：一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系 反对称关系：另一对象对这一对象不再具有那种关系 非对称关系：另一对象对这一对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系 传递性关系 传递关系：一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对第三个对象也具有那种关系，该对象与第三个对象之间还具有那种关系 反传递关系：该对象与第三个对象不再具有那种关系，这种关系被称为反传递关系 非传递关系：该对象与第三个对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系，这种关系被称为非传递关系 （4）意义 ①认识事物，只有既弄清对象