内容正文:
专题04 太阳队地球的影响
课程要求
运用资料,描述地球所处的宇宙环境,阐述太阳对地球的影响。
教学目标
1、了解太阳辐射的概念及其对地球产生的影响;掌握太阳活动的主要类型及太阳活动对地球产生的主要影响。(综合思维)
2、通过读地理图表,让学生学会多从身边事物开始探讨,把学习与生活融于一体,培养学生的洞察能力和分析能力;通过案例分析,激发学生的求知欲,培养学生迁移知识的能力,并养成搜索资料的习惯和筛选资料的能力。(综合思维、地理实践力)
3、通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生热爱生活,善于观察生活中的现象,培养理论联系实际的能力。正确认识太阳辐射对地球的影响,树立科学的宇宙观和发展观;正确认识太阳活动对地球产生的影响,树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想。(综合思维、人地协调观)
知识精讲
高中知识清单
【知识点1】太阳辐射对地球的影响
1.太阳的基本知识
①性状:巨大、炽热的气体星球。②主要成分:氢和氨 。③表面温度:约6000K.。
④能量来源:内部的核聚变 ⑤能量传递方式:太阳辐射 。
2.太阳辐射
①理解太阳辐射的两个角度:源源不断,时刻发生;以电磁波 的形式向宇宙空间放射能量。
②组成:按照波长由短到长主要分为紫外线、可见光、红外线三部分,太阳辐射的能量集中在波长较短的可见光部分(0.4~0.76pm)。
3.太阳辐射对地球的影响
太阳辐射是地球能量的主要来源,对地球的影响重大,主要从有利和不利两个方面分析:
有利影响
对地理环境
太阳辐射为地球提供光和热,维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力;
形成臭氧层 ,保护动物安全:太阳紫外线辐射使高出地面22~27km的大气中形成臭氧层,阻挡了绝大部分紫外线到达地面
对人类社会
太阳辐射在大气中形成的电离层 ,使现代通信成为可能;
人类社会重要的能源(如风能、煤和石油),都是由太阳能直接转化或经过有机体长期积累和化石石化过程转化而成
不利影响
过量的紫外线辐射会危害地球生物安全
4.人类利用太阳能的方式
①间接利用太阳能:化石能源 (太阳能→化学能)、生物质能 (太阳能→化学能)等。
②直接利用太阳能:太阳能集热器(太阳能→内能)等。
太阳辐射为我们生活、生产提供能量。如太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能光伏发电等等。
【知识点2】 太阳活动对地球的影响
1.太阳活动概念及标志
太阳大气的变化称为太阳活动。
1 太阳的大气层:人类能观测到的太阳部分,由里向外依次是光球、色球、日冕 。
②重要标志:黑子和耀斑,其为太阳活动的重要标志,也是了解太阳活动的关键。
太阳活动
黑子
耀斑
日珥
日冕物质抛射
概念
光球表面常出现一些黑斑点
色球的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块
色球上发现的一种剧烈太阳活动,喷射的气体呈弧状,喷射大量带电离子
日冕结构在几分钟至几小时内发生明显变化,向外抛射大量带电粒子
位置
光球
色球
色球
日冕
周期
通常黑子和耀斑同步起落,周期大约是11年
2.理解太阳活动对地球的影响
分析
扰动电离层
太阳黑子、耀斑增多引起电离层扰动影响无线电短波通信
产生“ 磁暴 ”现象
太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,导致罗盘指针剧烈颤动,不能正确指示方向
产生极光
太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲击两极地区 的高空大气,并与那里的稀薄大气碰撞,产生极光
影响地球气候
太阳黑子活动周期与年降水量变化周期有一定的相关性,在太阳黑子活动剧烈的年份,地球上反常气候发生的概率明显增大
【知识拓展】
太阳辐射的分布规律及影响因素
1.全球太阳辐射的分布规律
从低纬向高纬递减--主要受纬度因素影响,纬度越低,一年中获得的太阳辐射能越多。
其中副热带地区田丁多晴朗大气,因此局部地区太阳辐射量高于赤道地区
2.影响太阳辐射的因素
影响方式
太阳高度(纬度)
纬度低则正午太阳高度大,且太阳辐射穿过大气的路程短,被大气削弱少,到达地面的太阳辐射强;反之则弱
天气状况
天气晴朗,云量少,云层薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射强;阴雨天气则相反
地形地势
地势越高,空气越稀薄,太阳辐射通过大气的路程越短,大气对太阳辐射的削弱作用越弱,太阳辐射就越强,如青藏高原比长江中下游平原太阳辐射强;阳坡比阴坡的太阳辐射强
日照长短
日照时间长,获得的太阳辐射多;日照时间短,获得的太阳辐射少。夏半年,高纬地区白昼时间长,弥